文档介绍：学校办学经验总结篇一:学校办学经验总结介绍学校办学经验总结介绍米峪镇中学:邰虎林近年来, 米峪镇中学在上级领导的大力关怀下, 学校坚持“以人为本,构建和谐校园,以管理求质量,以竞争求生存,以创新求发展,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念,教学质量稳步前进,各项工作全面发展。现就我校在办学方面的经验汇报如下: 一、加强领导,团结协作一个好的集体,必然有一个团结协作的团队,领导者积极工作的榜样是激励教职工最有力手段。为此,我校领导十分重视自身的表率作用,最苦最难的工作领导做。工作上以身作则、严于律己、团结同志、无私奉献的精神,在教职工中产生了很强的激励效能,最终形成凝聚力,这实际上是提高我校办学绩效,得到社会肯定的主要根源之一。我们的实践体会,领导的榜样作用对调动教师积极性,提高办学管理绩效起着决定性的作用。二、制度激励制度激励就是学校在管理中,科学设置一些规范要求,如教职工岗位责任制,年终考核规定、评先、职称评定,以及教学工作评价等制度,从而强化学校每一成员的角色意识和工作职责。要强调积极性就要建立必要的制度。奖惩分明,把教职工的工作绩效与物质利益、精神奖励挂钩、处理好物质激励和精神激励的关系,把精神动力作为激励教师的重要方式。使全体教职工工作上职责分明,以各负其责、各司其职,只有分工明确、相互协调配合, 才能产生强大的凝聚力。有利各自发挥创造性的劳动热情。三、培育良好校风,促进进取精神创建良好的校风,可使学校全体成员在一个健康向上的良好心理环境中主动积极为学校工作。这方面,我校根据青年教师多、上进心强、工作积极肯干情况,经常注意加以培养和引导,学校以“团结、勤奋、求实、创新”的校训共勉,结合考核、评先、总结评比、宏扬正气,努力培育校园中良好的思想作风,创造良好的师生行为规范,使学校成员保持高昂、积极的精神状态,个个有良好的归属感、认同感和荣誉感。并通过教育实践感受自身工作的社会意义和价值,从而获得心理满足和自我提高。四、立足课堂教学改革,提高课堂教学效率要实现课改目标,教师的观念更新是第一步所要做的。通过反复学****研讨新课程的理论,使新的观念深入人心。实践中,通过学****洋思中学、杜郎口中学、清徐二中、娄烦二中等兄弟学校的教学模式,我们要求老师们在教学设计、课堂教学中构建有利于学生自主、合作、探究学****的教学模式和空间,提倡教师采用学案教学法,教师不仅要备教案,而且要备学案。现在,大部分教师都能初步运用学案教学模式,在许多的课堂上,我们都能看到小组讨论,合作学****的场面。五、立足师资培训,重视业务钻研开展形式多样的公开教学活动。新教师的亮相课;老教师的示范课;骨干教师的精品课;参观、学****回来的汇报课等。在开展活动中,我校采取说课、上课、评课、撰写教学经验或论文等训练办法, 从而提高了全体教师的教学综合能力。钻研教材,重视对《新课程标准》的学****学校各科每一位教师都配备一本《课标》, 并定期开展学****活动,力求做到从《课标》要求出发,合理使用教材,实现《课标》与教材的统一。六、加强常规检查工作学校每月底定期进行教学常规、教研常规检查工作。针对教师的教学设计、课堂教学、作业批改、业务学****笔记、论文撰写次数、单元检测及质量分析等量化打分,做好检查情况的记录,并在每月教育教学工作例会上进行常规检查总结通报,推广常规工作经验, 分析发现的问题并提出改进措施, 保证常规工作的高效、有序。七、师德师风建设学校在认真贯彻上级关于加强师德师风建设文件精神的前提下,严格执行县教育局制定的《校长行为十不准》、《教师行为十不准》等规范性文件, 注重宣传工作, 做到制度上墙, 行动落实, 不搞特殊。同时,学校要求教师做“三勤”即“腿勤”、“眼勤”、“嘴勤”。总之,经过严格管理,真抓实干,大胆探索,一定能历炼出一支德技双馨,适应教育发展功夫过硬的教师队伍,打造出一所娄烦县乡镇一流特色学校。篇二:教育教学及学校办学水平经验总结教育教学及学校办学水平经验总结一、切实抓好德育工作,努力提高师生的思想道德素质 1 、抓好政治学****几学年来,学校坚持采用集中和分散学****相结合的方式,认真组织全体教职工学****了“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神,学****了《公民道德建设实施纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的通知》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》等文件资料。坚持做到了人人重学****个个有笔记, 月月有考核, 在全校努力营造了讲学****讲政治、讲正气的氛围,使每位教师在思想上、心理上和业务素质上都能适应新时期的新考验。 2 、坚持开展好教育,切实加强教师职业道德建设。一学年来,我们着力强化了《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》、《公民道德建设实施纲要》的宣