文档介绍：机械基础实验室建设初步设计方案
摘 要:为使机械基础教学过程更形象、更直观,建设机械基础实验室,构建机械基础教具——教学模型、示教板教学资源库、制作机械传动实验台,使机械基础教学更直观、形象,帮助学生理解和运用所学机械知识。 机械基础实验室建设初步设计方案
摘 要:为使机械基础教学过程更形象、更直观,建设机械基础实验室,构建机械基础教具——教学模型、示教板教学资源库、制作机械传动实验台,使机械基础教学更直观、形象,帮助学生理解和运用所学机械知识。
关键词:实验室;设计方案;实验台
DOI:.37-1222/
1 实验室建设意义和目的
建设机械基础实验室,主要是构建机械基础教具——教学模型、示教板教学资源库、设计机械传动实验台,其目的是解决机械专业教学抽象、高深、难懂的现状。机械实验室的建设,营造了一个充斥着各种机械的学习环境,教具的制作,则使学生能够进一步观察、了解机械原理,这也是进行教学改革,提升教学质量的一项重要改革。
实验室建设目标:围绕教学这一中心,加强科学研究,且科研为教学服务,通过科研开发出更多具有“设计性、创新性、综合性”的机械实验台,并在教学、科研的过程中将“课、岗、证、赛”更加紧密地联系在一起。
机械基础实驗室将承担机械与自动化系、冶金与工业设计系、华中智能制造学院等三个教学系,《机械基础》、《机械设计基础》、《机械制图》、《零件的测绘与识读》、《机械拆装》等等机械类相关课程的实验,是学生巩固理论知识、加强实践认识、提高动手能力的重要载体。
2 配置方案
实验室按照40-50个学生一班进行实验的标准配备,分12组。
基础设施
(1)书写板:尺寸4m×,1张,墨绿色书写彩钢板。(2)展示台:×2m×,1张,钢木混合结构。桌面为三聚氰胺板,美观牢固;桌架和桌腿为钢制部件焊接成型。(3)工作台:××,12张,钢木混合结构同展示台。(4)水槽:实验室专用PP水槽,尺寸550mm×450mm×310mm,厚度5-8mm;配套高压三联铜芯包塑水嘴和瓷芯水阀,1套。(5)学生凳:由学校统一购置,50把。(6)模型展示柜:尺寸2m××,2个。钢框架结构,隔板采用三聚氰胺板,共四层、,用来放置演示仪器、学生作品等。
示教板和模型
(1)连杆机构——自制(示教板、模型)。(2)凸轮机构——自制(示教板、模型)。(3)棘轮机构——自制(模型)。(4)槽轮机构——自制(模型)。(5)螺旋机构——自制(立模)。(6)带传动、链传动、齿轮传动——购买(模型)。(7)联轴器、离合器——自制(模型)。
机械传动实验台
本实验台是参照工程实践中大型设备进行等比例小型化加工而成,加工出来的设备虽然体积小,但是功能齐全。在设计的过程中,减掉了一些零件(如某些安全护罩),使设备的工作过程能更直观形象地呈现在学生面前。通过观察、研究、组装这些实验设备,使学生把课堂知识形象化、感官化,加深了对机构——连杆机构、凸轮机构、槽轮机构、螺旋机构等机构和带传动、链传动、齿轮