文档介绍：德育课教学总结
德育课教学总结1
近年来，我以提高学生的职业道德和思想素养为宗旨，仔细学****更新观念，努力工作，不断提升自己的教学水平，现总结如下：
1．加强了政治和业务学****除加强政治学****外，重点进行了教化理论和业本状况
高一（5）班全班有学生55人，其中男生25人，女生30人。大部分学生思维活跃、学****刻苦、主动向上、朝气蓬勃，也有个别学生由于纪律观念较淡薄，长期形成的某些不良****惯还不能完全改正。同时进行了分班后，学生对于新的班级也要有一个了解、适应的过程。因此班级生活中特殊是刚建立初期的一些不和谐的地方就在所难免。班干部队伍健全，分工合理，成员模范带头作用较好。
二、主要措施
针对班级的状况，本学期，本人在如下方面作了努力。
1、加强班级纪律的管理力度
（1）、建立、培育、熬炼强有力的班干部队伍。为进一步加强学生自我管理实力的培育，本人通过向原班主任、科任老师中了解学生状况，学生的自我举荐和民主选举，选拔出15名责任感较强，有肯定威信的同学组成了班委会，班委会成员明确分工，各司其职，大大改善了班级的风气。
（2）、加强宣扬力度，强化学生的纪律意识。开学初，利用校会、班会等时间向学生宣讲，学****了《中学生守则》、“卫生管理条例”、“《中学生日常行为规范》”
等规则，在征求学生看法基础上制定了班规班纪，让学生明确目标管理，约束自身思想行为，养成良好的学****生活****惯。同时，利用“德育量化管理表”，对学生的学****纪律状况进行量化管理，奖惩严明，赏罚分明。对表现好的同学生赐予适当的嘉奖，对违纪的同学赐予惩处，增加学生的上进心，改善班级同学的风貌。
（3）、充分发挥学生的自觉能动性。在班级实行了“值日班委制”，选择一些有正义感的同学，成立班级纪律检查委员会，协作班干部负责班级各项日常工作，如自****晚修课的检查，课室卫生、包干区卫生状况等。
（4）、关切爱惜每一个学生，师生间情感较融洽。本人常常与学生谈心，从生活、学****消遣等全方位地关切每一个学生，特殊是一些学****较差的学生，一些有心理障碍的学生，让他们感到集体没有抛弃他们，激发他们的进取心，激励他们为班级出力，在他们取得成果时刚好表扬，增加了他们的自信念，提高他们的学****爱好。同时，在支配座位时，留意将外向学生和内向学生编在一起，取内向学生学****刻苦仔细和外向学生文体思维活跃的特长，相互渗透，相互影响，以利于学生心理健康和班级形成较好的学风。
（5）、加强对后进生的管理。对违纪学生进行思想教化和纪律训导，订正后进生的不良****惯，树立正确的学****生活思想。
（6）、成立班主任信箱。刚好了解学生在思想、学****生活上存在的问题，做到刚好发觉，刚好处理。
（7）、加强与科任老师沟通，统一思想，齐抓共管。
2、做好学生思想品德的教化工作。
（1）、加大尊师爱校的宣扬和