文档介绍：节能节水管理办法
第一条（依据）
        为推动全校节省能源、提高能源利用率和经济效益，保障学校改革和进展，制定本治理方法。
    其次条（范围）
        本方法所涵盖的资源范围，是指电力、自来水资源。

节能节水管理办法
第一条（依据）
        为推动全校节省能源、提高能源利用率和经济效益，保障学校改革和进展，制定本治理方法。
    其次条（范围）
        本方法所涵盖的资源范围，是指电力、自来水资源。
        本方法所称节能、节水，是指加强用能、用水治理，遵照合理使用、量用为出、技术进步、经济适用的原则，实行环境和师生可以承受的措施，更加合理和有效地利用能源和水资源。
    第三条（原则）
        学校遵循依法治理、完善机制、降耗增效、人人参加的原则，坚持宣传训练为主、节省为主、有效监视为主的工作方针，求真务实地开展节能、节水工作。
    第四条（适用范围）
        本方法适用于本校范围内的节能、节水及相关的治理活动。
    第五条（治理组织）
        学校成立节能、节水治理办公室（总务处、办公室），主管全校范围内的节能、节水治理工作。
        1．贯彻执行国家和市政府制定的节能、节水治理法规和规定；

        2．依据本方法，制定节能、节水治理标准和技术标准；
        3．组织节能、节水工作的有效监视活动；
        4．依据本方法，进展合同或合约治理；
        5．编制学校节能、节水工作规划和打算。
    第六条（计量治理）
        1．学校实行三级计量治理。
        2．计量结算年度为上年12月至本年11月。
        3．应落实专人做好能耗、水耗的计量记录工作，不准弄虚作假。
        4．节能、节水工作主管人员，每月按户统计能源、水资源消耗量，每季度对全校能源消费、用能效率、节能效益进展分析，并拟订节能措施。
        5．主要用能设备应每日作好运行和维护保养记录。
    第七条（技术治理）
        1．固定资产投资工程工程设计，应当遵守合理用电标准和节能设计标准
        2、备购置必需把能效比作为技术标的之一，进展和推行在节能工作中证明技术成熟、效益显著的节能技术。
        3．制止使用技术落后、耗能过高、严峻铺张能源和水资源的各类设备。
    第八条（宣传训练治理）
        1．主要用电、用水场所，应张贴节能、节水标志。

        2．每年应安排节能、节水宣传周活动，广泛开展节能、节水的宣传训练活动。
        3．结合详细的节能、节水事例，弘扬节能、节水