文档介绍：关于临床药师规范化培训
第一张，共九十七张，创建于2022年，星期一
内容提要
临床药师培训的意义
目前我国临床药师培训现状
如何进行规范化培训
关于师资培训
第二张，共九十七张，创建于2022年训模式的评价
内 容
基地医院
肯定 %
基地医院
否定 %
培训学员
肯定 %
培训学员
否定 %
对总体培训目标的意见
100
0
99
1
理论教学课学时安排
99
1
93
7
理论教学课程的基本内容
99
1
95
5
临床实践培训计划学时安排
99
1
97
3
临床实践教学内容
98
2
99
1
采用以临床实践为主的培训模式
100
0
99
1
带教组的组成（医师＋药师）
100
0
100
0
带教组带教的学员人数限定（2人）
98
2
98
2
培养时间的限定（一年）
98
2
93
7
考核方案的项目是否合理
100
0
98
2
考核方案的评分标准是否合理
98
2
99
1
临床实践中轮转教学相关要求
97
3
95
5
文献报告的相关要求
96
4
97
3
学习疾病及例数的相关要求
99
1
97
3
书写教学药历的相关要求
100
0
98
2
书写用药教育的相关要求
100
0
99
1
参加病例讨论的相关要求
100
0
98
2
药物治疗监护计划的相关要求
99
1
100
0
药学信息整理相关要求
98
2
100
0
检查报告阅读的相关要求
97
3
97
3
第十三张，共九十七张，创建于2022年，星期一
目前我国临床药师培训现状
临床药师培训带教队伍逐步走向成熟
采用全新的“医师＋药师”带教组的教学模式
对医师提出全新课题，对临床药师强力促进
经培训取得师资培训证书的带教药师有103名
第十四张，共九十七张，创建于2022年，星期一
目前我国临床药师培训现状
三年培训结业学员416名
覆盖除西藏自治区外的所有省、自治区、直辖市
第十五张，共九十七张，创建于2022年，星期一
目前我国临床药师培训现状
结业学员分布于374所医院
随着培训工作深入，将有更多地、县城市医院的临床药师
完全符合医改所倡导的加强基层医疗机构建设的要求
第十六张，共九十七张，创建于2022年，星期一
目前我国临床药师培训现状
目前的培训模式最显著的特点
——强调临床用药实践的培训
这是国际上开展临床药师培训的共识
也得到国内医院药学和药学教育界同仁认同
这种以临床实践为主的培训模式主要涵盖以下内容
培训专业设定、培训周期、培训科目、
带教模式、培训作业、培训考核
第十七张，共九十七张，创建于2022年，星期一
目前我国临床药师培训现状
小 结：
目前在临床药师培养的专科设置、业务目标、基地建设、师资队伍、培训方式、培训经费、质量保证等各个方面，已形成一整套较完善的培训体系。
第十八张，共九十七张，创建于2022年，星期一
——下一步培训工作计划
要进一步实施培训的规范化
要进一步扩大培训基地
要进一步扩大对县级医院的临床药师培训
要进一步加强师资培训工作
目前我国临床药师培训现状
第十九张，共九十七张，创建于2022年，星期一
目前我国临床药师培训现状
——下一步培训工作目标
2020年：全国大部分省市完成临床药师岗位培训
三级医院不少于12名临床药师
二级医院不少于6名临床药师
一级医院不少于2名全科临床药师
其他医疗机构1名全科临床药师
第二十张，共九十七张，创建于2022年，星期一
如何进行规范化培训
——卫生部培训工作文件
临床药师专业培训指南
临床药师专业培训登记手册
临床药师培训考核和质量评估
临床药师培训作业要求和质量评估
第二十一张，共九十七张，创建于2022年，星期一
如何进行规范化培训
规范的生源
规范的培训师资
规范的培训模式(基地)
规范的教学过程
组织管理、计划实施、
考核标准、督导与评估
第二十二张，共九十七张，创建于2022年，星期一
如何进行规范化培训
——对生源的要求