文档介绍：人教新课标 五年级 语文 下册 第五组
猴王出世
花果山
你们知道这首歌是哪部电视剧的吗？
瀑 布
你们看过《西游记》吗？在这部小说中，给你留下印象最深的是哪个人物？你知道孙悟空从哪来,又人教新课标 五年级 语文 下册 第五组
猴王出世
花果山
你们知道这首歌是哪部电视剧的吗？
瀑 布
瀑 布
你们看过《西游记》吗？在这部小说中，给你留下印象最深的是哪个人物？你知道孙悟空从哪来,又是怎样成为美猴王的吗？
花果山水帘洞
吴承恩(约1504年-约1582年) ，字汝忠，号
射阳山人，江苏淮安人。代表作：《西游记》。
作者简介
认一认，读一读：
隧道
suì
獐
zhāng
猕猴
mí
人猿
yuán
顽皮
wán
石窍
qiào
镌
juān
抓耳挠腮
náo
围圆：文中指仙石的周长，即围一圈的长度。
灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。
石窍：石头边隙。
喜不自胜：欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。
瞑目：闭上眼睛。
天造地设：自然形成又合乎理想。
理解词语
人而无信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
拱伏无违：伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。
序齿：按年龄长幼来排列顺序。
抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。
力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。
理解词语
品 析
，左右倒有芝兰相衬。盖自
开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有
灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样
大。因见风，化作一个石猴。
这一段写出了石猴的出生环境及经过。好
一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，是
一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为
后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏
笔。
，却会行走跳跃，食草木，饮涧
泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语
言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、
快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。
品 析
，将身一纵，径跳入瀑布泉中，
忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的
一架桥梁。
这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳”
等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏
捷、勇敢的特点。
品 析
：“列位呵，‘人而无信，不
知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身
体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进
来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之
福，何不拜我为王?”众猴听说，即拱伏无违。一个个
序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽朗、
坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、头目的
材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬
仰、崇拜，最终被拥戴为王。
品 析
说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程，孙悟空给你留下怎样的印象？
走进名篇
我知道《西游记》里的四个主要人物是______、_______、________、________。
我还知道《西游记》里一些有意思的故事，如_______________________________________
_________________________________________
_____________。
一显身手
拱伏无（ ） 各抒己（ ） 兴（ ）近人 （ ）里如一 酸甜（ ）口
盛气（ ）人 千（ ）一发 身（ ）其境
讲一讲
根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。
美猴王龙宫借宝
悟空巧讨金箍棒
讲一讲
根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。
官封弼马温
悟空弃官回山
讲一讲
根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。
大战红孩儿
太白金星一请孙悟空
再见！