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上学期八年级下册物理教学总结.docx

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文档介绍:上学期八年级下册物理教学总结

  一种学期又过去了,这学期我上八年级C170班的物理,一学期来,我认真实行学校教育教学工作筹划,转变思想,积极摸索,变化教学措施,在继续推动探究式课堂教学模式的同步,把新课程原则的新思想、新理念和物理上学期八年级下册物理教学总结

  一种学期又过去了,这学期我上八年级C170班的物理,一学期来,我认真实行学校教育教学工作筹划,转变思想,积极摸索,变化教学措施,在继续推动探究式课堂教学模式的同步,把新课程原则的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,(转 载于: XX)转变思想,积极摸索,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下:
  一、新课程原则贯穿了我的思想,走进了我的课堂
  认真贯彻《国家物理课程原则》的基本规定,不断的学****了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目的,而有效的学****对新课程原则的基本理念,设计思路,课程目的,内容原则及课程实行建议有更深的理解,本学期我在新课程原则的指引下教育教学工作跃上了一种新的台阶。
  二、狠抓学风,认真贯彻教研常规
  八年级学生两极分化比较严重,部分学生对学****失去爱好。大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学****和纪律所有很不好。对此,我狠抓学风,在班里倡导认真、求实的学风,严肃批评抄袭作业的行为。和此同步,为了提高同窗的学****积极性,开展了学****竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学****风气。部署作业有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网收集资料,对多种资料进行筛选,力求每一次练****所有起到最佳的效果。范文写作同步对学生的作业批改立即、认
  真,分析并记录学生的作业状况,将她们在作业过程浮现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况立即改善教学措施,做到有的放矢。在课后,为不同样层次的学生进行相应的教导,以满足不同样层次的学生的需求。
  三、创新评价,鼓励增进学生全面发展。
  如何提高学生学****成绩,我把评价做为全面考察学生的学****状况,鼓励学生的学****热情,增进学生全

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