教师转正申请自我评价.docx

文档介绍：教师转正申请自我评价
老师转正申请自我评价
老师转正申请自我评价范文一：

敬重的领导:
我来到xx学校快一年了，试用期已满，依据贵学校的规章制度，我感到傲慢和骄傲，也更加迫切的希望以一名正式幼儿老师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。
我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校创建价值，同学校一起展望美妙的将来!
老师转正申请自我评价范文二：


时间飞逝，从参与工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
立刻就要转为正式老师之际，有必要做个自我鉴定，从而更好的分析自己，扬长避短，不断的改进自己。
这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。
我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特别性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。
而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要留意区分对待了。
现在的中学生正处在一个特别的学习阶段:即对社会起先有所接触，这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。
而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做挚友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。


品德是确定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。
因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也主动参与学校组织的各种各样的'活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力自己能做到。
无论在什么状况下，我都没遗忘学为人师，行为世范，并以品德至上来要求自己。
平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。
当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。
在这一年里，我担当小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担当学校九年级的体育课任务，工作充溢而不乏挑战。
尽管九年级的体育中考任务特别沉重，但小学英语的教学工作仍旧是我的工作中心。
我常常思索小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的