文档介绍：血液内科实习心得_心得体会
血液内科实习心得1
在完毕的这一个月的临床内科实习中，在带教教师的悉心指导与急躁带教下，我仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过方法。我一下子明白了教师的深意，对这种因材施教、活学活用的教学方式布满了兴趣。我想这也正好表达了人医人才观中“博学精术、人尽其才”的理念。
其次天晚上是夜班，李教师便花了一个多小时给我们上小课，他一手拿着一个心脏模型，一手拿着笔，边指边讲，还把自己读研时压箱底的重点笔记一股脑儿地全部拿给我们看，我们也的确从中学到了许多经典的东西。其实历代医家好像都有一点不成文的吝啬，即对经典的阅历会肯定保守，从不轻传。但李教师却能拿自己压箱底的东西与学生共享，且特别仔细地进展讲解，这看似寻常的举动，实则表达出的是一种对医学的敬重和对教学的责任，这也恰是人医作风中“爱岗敬业的奉献”一条的真实写照。而剖析这种行为的根源，则是“医者仁心、大爱无疆”的博爱精神。
在为期一月的实习中，我几乎每天都能感受到这种精神的所在，详细表现在他们对病人的负责、对同事的友爱、对学生的关心和对社会的和谐。心内科是1级高风险科室，与死神擦肩的病人时常见到。有一天早上，查房查到一半时，CCU突然传来了紧急的气氛，于是全科医护工都投入到了C8床老太太的抢救中。尽管发病突然、状况危险，但这里的每一位教师都井然有序、协作得当，看不出丝毫慌张失措、敷衍了事的迹象。当教师和我走进CCU时，李东升主任和赵金河教师已经组织绽开了有效地抢救，主任亲自上阵为病人做心肺按压，主任下来，副主任接上。李靖教师也毫不迟疑地续了上去，他虽体型微胖，但始终伸直肘部以标准的姿态进展着心肺复苏。
我目睹了全科上下团结协作抢救胜利的整个过程，目睹了急救过后教师们拭去额头汗水的形象，目睹了复苏过后病人家属紧握大夫的手。我完全被这种同心协力的团队、不竞声华的实干所感动。事后其次天，我和李教师谈天时，有意开玩笑地问他：“教师啊！你属于‘得意型姿势’，上去按压累了，就赶快下来嘛，干嘛非要做到汗水湿透衣背了才叫换人！”他却相当幽默诙谐地来了句：“这是‘鹅’的责任呀！”我嘿嘿一笑过后，立刻肃然起敬，我为“责任”二字而感动，更为一种朴实无华的爱岗敬业精神所感动。
在这里实习的那段日子里，妈妈由于高血压感到身体不舒适，我便剧烈建议她来人医心内科住院治疗，于是她在这里疗养了一周。期间，医生们优质高效的诊疗和护士们无微不至地关心，让妈妈感到了人医“病人至上质量第一”的质量方针和“争做患者亲人”的愿景。
尤其是做冠脉造影前，由于对手术流程不了解，妈妈一度有些徘徊，教师们不厌其烦地跟她讲一些信息，赵金河教师甚至拿着心脏模型给她讲原理。最终，教师们一次次急躁地讲解帮忙妈妈战胜了恐惊。做冠造那天，李靖教师竟然亲自将妈妈从15楼推到1楼介入室，这让我和妈妈都特别感动。整个造影是由Ⅰ病区的刘主任和