文档介绍：本学期语文教学工作总结
本学期语文教学工作总结1
本学期，我担当初一级181、183两个班的语文教学。我始终抱着要对得起学生的看法来对待教学。所以，我仔细备课，上课，听课，刚好讲评作业，使学生学有所得。下面是我对自己本学期教学工
本学期语文教学工作总结
本学期语文教学工作总结1
本学期，我担当初一级181、183两个班的语文教学。我始终抱着要对得起学生的看法来对待教学。所以，我仔细备课，上课，听课，刚好讲评作业，使学生学有所得。下面是我对自己本学期教学工作作出的总结：
一、本学期教学实施的措施和成效
1、仔细备课。虽说已经教了一学年，但去年只是摸着石子过河，许多东西都是模糊的，因此我对教学的内容并不是很熟识。而且，现在带的是尖子班，讲求教学效率与质量，我就怕误了他们。再者，现有两个班进行对比竞争。介于以上几点理由，我不得不仔细对待自己的教学，仔细备课。每备一节课，我都会明确教学目标，教学重难点，依据这个目标，我还会思索用那种教学方法更适合这节课。发觉哪些字词模糊不清或哪句话不懂的我会上网查相关资料，或者查找相关资料书。发觉有争议性的问题我会预先和同事商议探讨，或者问有资格有阅历的老师，直到弄清晰后才放心去上课。
2、重视朗读，培育语感。教材里的文章大多是文质兼美的诗歌或散文。许多文章的思想内容深邃，语境奇妙，语言精炼或美丽，这些都是须要学生去感悟的重要内容。但这些不是靠老师生搬硬套，硬塞给学生就行，而是要学生自己去感悟。学生怎么去感悟，靠的是老师去引导。引导他们去朗读是一个很好的方法，通过多种朗读方式进行朗读，让学生在大量朗读中体会内容，感受文章语言的美，从而也在他们头脑中形成一种奇妙的语境。这样也提高了他们的字词积累，有利于他们的写作表达。很自然地，学生的语感也因此提高，语文的整体水平得以提高。
3、仔细反思。每上完一节课，很自然地会对自己做一个评价，好与坏，满足与不满足都会写在脸上。自我感觉好的话心情就好，差的话心情愁闷。进行一个心理调整后，我会仔细去思索。思索上课的过程出现的问题，出现这些问题的缘由是什么，我应当如何处理睬更好，思索哪些方面我备课时没有顾及到的，思索我的教学状态，教学语言，板书等是否有问题。问题当然有许多，我也只是努力去改正，为的是避开以后犯类似的错误。
4、大力宣扬朝阳读书活动。我始终坚信，学习语文肯定要多看书，多积累，才能达到博古通今的实力水平。所以，我抓住学校提出的朝阳读书活动大力做宣扬，激励学生多看书。对学生看课外书的时间我是一点也不吝啬。不但激励他们争取时间看课外书、看报纸，还教化他们形成摘抄、抓住瞬间的感受写读后感的有了提高。
二、不足之处及努力方向。
1、忽视培优工作。在这几次大考里面，我所教的班从来没有出现过优秀率，这是我教学的失败。同时，我发觉有部分学生的成果不够稳定，出现在高分层的学生名字总是不断