文档介绍：图书馆学专业硕士
研究生培养方案
图书馆学专业硕士研究生培养方案（学科专业代码：120501授予管理学硕士位）
一、学科专业简介
图书馆学是研究图书馆事业的发生发展、组织管理以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事统信息服务两种方式下的信息载体、信息组织方式、服务对象、服务内容、服务方式、服务机构等方面进行比较研究；现代图书馆管理的理论与方法。
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数字图书馆
研究数字图书馆的理论与技术；数字图书馆结构与功能；数字图书馆运行环境建设；数字图书馆开发平台建设；数字资源组织原理与方法；用户需求分析与设计；数字图书馆建设中的知识产权问题；数字图书馆项目规划和实施；数字图书馆运行和管理；数字图书馆评价等。
档案信息管理
研究档案学的学科内容、特点与发展，档案管理的基本理论与档案学理论的发展趋势；探讨档案管理工作的现代化、网络化和一体化理论，研究档案信息资源共享的模式和方式；档案文献编纂的方法；档案文献编纂与信息检索；档案文献编纂与社会调查采访等。
四、学****年限
学****年限一般为2-3年，最长不超过4年。提前完成培养方案规定的全部课程，其它培养环节的考核符合学校提前毕业的要求，完成学位论文，在校学****时间达2年及以上，可申请提前毕业。
五、课程设置与学分
实行学分制，要求修满36-38学分。
具体课程设置见附表。
六、实践环节
本专业硕士生的教学实践安排在第二年进行，时间为4周左右。讲授本专科生专业课程部分章节，或承担一门本科生专业课的全面辅导工作（包括答疑、上实****课、批改作业、上机辅导等）。成绩合格者计1学分。
本专业硕士生在攻读硕士学位期间，参加学术活动不少于8次，其中1次必须是校外学术活动，每次须有1千字以上的学****报告。实践活动结束后，由导师组进行考核，评定成绩，成绩合格者计1学分。
实践活动考核不合格者，不能参加答辩。
七、科学研究
本专业硕士生应参加导师的研究课题，承担相应的研究任务。三年毕业的硕士生须公开发表论文
(其中1篇必须在申请提前毕业时已发表在核心期刊上)。
八、学位论文
，并作开题报告。
本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：
选题应是本学科专业中具有重要理论意义及实践价值的问题；内容丰富，数据翔实；理论阐述充分、严密，逻辑性强；观点明确，结论科学，有个人独到看法；结构严谨，格式规范，语言流畅。
九、培养方式与方法
采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式；贯彻理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则；采取系统的理论学****与科研相结合，课堂讲授与白学、讨论相结合，校内学****与校外实践相结合等教学方法。要夯实研究生的理论基础，拓宽其知识面，着力培养其科研能力和独立工作能力，鼓励她们积极进取，勇于创新。
十、其它
每位研究生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后六周内，制订出个人培养（学****计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院（系）和研究生处备案。
本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。