文档介绍：教师师德活动总结篇一:师德活动总结大尹小学师德建设教育月活动总结为进一步加强教师职业道德建设工作,提高教师队伍的整体素质, 根据潍坊市教育工会的通知精神, 2014 年9 月开展师德建设活动。学校十分重视师德建设活动月活动,结合我校实际情况, 因地制宜开展师德建设与教育活动, 贯彻落实教师职业道德规范, 切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设教育月活动总结如下: 一、加强师德建设教育月活动的组织领导我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中,成立了由校长任组长的师德教育活动领导小组,保证活动的顺利开展,并将师德教育活动纳入学校重要工作日程,制定了切实可行的师德教育活动计划,确保将师德教育活动落到实处。二、大力开展师德教育建设活动开展了“教师承诺”活动。组织教师重温了“教师承诺”, 使教师们更深刻地认识到了自身的责任重大,践行教师八不准的承诺守信活动。即:教师职业道德八不准 1. 不准参加有损国家和人民利益的活动,或有备离的路线、方针、政策的言行; 2. 不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、污染学生; 3. 不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动; 4. 不准私自办班或对现任教学班的学生进行有偿家教; 5. 不准向学生推销、代购教辅资料和其它商品,向学生家长索要或变相索要财物; 6. 不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动; 7. 不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课; 8. 不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。三、积极开展师德培训活动采取了集中学****与个人自学相结合的形式,开展了读书学****及师德论坛活动。在本次活动中,我校组织广大教职工认真学****了《中华人民共和国教师法》, 《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德修养》等,本着“全心全意为学生的健康成长服务,为学生的终身发展奠定坚实基础”的目的,以高尚的师德教书育人, 围绕新时期师德与人的全面发展, 写出了学****心得体会。四、大力开展师德建设事迹宣传活动 1 、开展了以“师德高尚”为主题的演讲比赛活动。演讲的题材从本校选取,可以写自己的体会、感受,也可以写身边的感人事迹。这一活动的开展进一步提高了全体教职工敬业爱生的师德素养。 2. 深入开展了心理健康教育活动。主要针对个别学生的厌学情绪和部分学生中存在的种种不健康心理, 开辟心理咨询室、意见箱, 召开座谈会进行个别访谈等,及时了解学生的所思所想,收集意见建议,听取信息反馈,疏通心理障碍,矫正心理偏差。总之, 我校师德教育月活动的开展, 引导教师进一步树立了“以人为本、敬业奉献”的师德理念,进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性,营造了浓郁的爱岗敬业,教书育人,为人师表,促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德建设教育的进一步开展,我校的各项工作一定再上新台阶。篇二:师德教育活动总结教师师德教育活动总结根据《市中小学教师师德教育活动实施方案》的通知精神, 我校根据学校实际,广泛深入地开展了师德师风集中教育活动, 先后经历了学****教育、深入讨论、查摆自纠、师德践行、巩固提高等几个阶段。我们自感过程充实,效果显著。现将该项教育活动的主要工作及效果总结如下: 一、成立了活动领导小组为了确保该项教育活动深入实施,把教育活动落到实处,学校高度重视,成立了师德师风教育活动领导小组,校长亲自挂帅, 担任组长,德育副校长为副组长,德育处负责该项工作的具体开展,并收集好相关的资料。二、建立了严格的学****制度学校为了确保该项教育活动的顺利实施, 建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“学****月查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”, 学校规定, 全校教职工无一例外, 全员参与整个学****过程, 以出勤制度进行考核;“会议点名制”, 每次会议、活动要求教师按时到位, 准时点名, 纳入出勤考核;“学****月查制”, 每月定期检查教师的学****记录,心得体会,并评出优劣,予以公布, 同时纳入教师月考核成绩, 与年度考核挂钩;“师德反馈制”, 定期从学生、家长,同行等渠道了解教职工的师德的状况或整改提高结果,纳入教师的“文明个人”考核;“师德一票否决制”, 凡是事实上作出有悖于师德的职工,学校在每月、学期考核中实行一票否决,不得评优晋级。三、抓学****统一思想,提高认识 1 、召开了龙华中心小学教师师德师风教育动员大会。接到上级文件,学校立即召开了学校行政会,进行了精心的布置。在教师师德师风教育动员大会上,分管德育的廖校长在会上组织了全体教师学****了龙华乡小学教师师德教育活动实施方案,对学校的师德师风教育作出了周密的安排;最后学校主要领导叶校长作了重要指示,他肯定了学校在师德教育活动中所取得的辉煌成绩,同时强调在教师中开展师德师风教育活动的意义,向学校教职工提出了要加强师德师风修养,