文档介绍：
斜桥镇社区(shè qū)教育工作总结
斜桥镇社区教育工作(gōngzuò)总结
斜桥镇社区教育(jiàoyù)工作总结
一、健全组织(zǔzhī)，加强领导。
为了切实加强丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比拟容易；另外我们考虑，如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的工程主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特殊家庭子女的教育问题等，当前比拟突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的交流，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。〔三〕创立学习型社区，开展读书活动本年度，为了创立学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动方案方案。学校做了宣传发动工作，向学生推荐了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写读后感，以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来，得到了社区、家长、学校老师的大力支持，十月底，学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比，我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由社区提供奖状和奖品，并与11月1日召开了颁奖大会，社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言，学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展，大大地调动了学生读书的积极性，课余时间读书的学生多了，追逐打闹的少了，有的家长也反映，双休日孩子总是要去书店买书，读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源，放暑假前，图书室也添置了不少图书，建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。
(四)开放学校局部设施，惠及社区居民
根据所在社区居民的需求，我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场，为社区居民健身提供了好去处。
社区教育工作刚刚起步，得到了教育局有关领导的肯定，在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。我们将不断探索，不断总结经验，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的开展。一、“两校〞建设再上新台阶
村〔居〕委社区学校、企业职工学校是开展社区教育的重要阵地和社区居民、企业职工接受教育培训的一个平台。到2022年底，虽然我街道所辖10个行政村〔居〕、社区已100%建好区级合格社区学校，其中5个村已建成优秀社区学校，优秀率达50%，但各校开展极不平衡，在开展社区教育培训的工作上存在很大差异，有待于加强管理和树立先进典型，推动后进者不断上进。规模企业中有5家建立了区级合格职工学校，其中只有两家被评为优秀职工学校，尽管如此，一些规模企业已受到影响，开始转变观念，要求或意欲创立职工学校。在已创立职工学校的企业，因为有了这一职工接受教育培训的平台，提升了企业员工的整体素质，企业从中得益，更加重视了职工学校的开展建设，可以预见今后将会有更多的企业创立职工学校，为企业开展效劳。所以今后一个阶段内，除对已建“两校〞加强指导和建立长效管理机制，还要努力推动合格“两校〞向优秀“两校〞迈进，不断提升办学水准。这也是深入推进社区教育，建设学习型社区的重要途径。由于教育是潜在的生产力，有一些企业主的思想观念在一定程度上有局限性，为此，推动“两校’建设向高处
开展存在着一定难度，可我们仍为此作出不懈努力。按年初方案，到6月份，我们将帮助和指导锦阳村完成优秀社区学校的创立，企业中，华方建筑创立合格职工学校。同时，把东舟船舶附件、丹怡纺织品列入下半年合格职工学校创立方案。鉴于东北塘街道辖区内尚有大批规模企业尚未创立合格职工学校，故今后，〞两校“建设的重点将转向规模企业，可让更多的社区居民在自己工作的企业里得到教育培训。
在村〔居〕社区学校中我们树立了大马巷社区学校为先进典型，起示范作用，为此，在2月份我们组织了全街道15个社区教育联络员到大马巷参加成社教育年度工作总结交流会。学习大马巷村社区学校的先进经验，向其他村〔居〕社区推广。企业中我们树立蓉阳橡塑厂职工学校为典范，带动其他规模企业搞好职工学校建设。通过树典范、立典型、组织相互学习交流，不断推动我街道“两校〞建设再上新台阶。二、努力推进兼职社区教师到村〔居〕、社区学校开展教育效劳从2022年4