文档介绍：舞蹈个人工作总结
舞蹈个人工作总结 篇1
时间飞速，转瞬间一年又过去了，我仍旧担当着学校幼儿教化专业的舞蹈教学任务教学任务。虽然工作任务比较繁重，但是我主动主动、虚心请教他人，仔细完成了本职工作。现将工作总结如下：
体师生的共同努力和协作下圆满地落下了帷幕。本届艺术节以“华蜜阳光，欢乐童年”为主题，亮出了新时代幼儿老师的形象，展示了新时期幼儿的艺术特色，详细表现在以下几个方面：
一、以幼儿为主体，全员参加展风采
艺术节活动主要是为幼儿搭建平台，为他们创建展示自我、发展特长的机会。因此，我园在节目内容的选材和编排形式上本着让全体幼儿都参加表演的目的，以班级为单位尽量多支配一些适合全体幼儿的节目。如：古诗吟唱《游子吟》歌曲连唱《我的好妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞》《弟子规》新诵等，孩子们小小年纪，虽然在排练时并不显得非常用心，但在舞台上却透着一股仔细劲儿，他们精彩的表演不仅博得观众们热情的掌声，还让家长们切实感受到孩子在我园得到的熬炼和发展。
二、节目形式多样，突显幼儿特性特长
本届艺术节节目形式敬重幼儿年龄及发展特点，选材上要求以健康、欢乐、向上为主，结合班级具有特长发展的幼儿确定主题进行编排，在节目验收时严格把关，筛掉不相宜的成人化节目，选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演，最终确定为充溢快乐气氛的群舞《好运来》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，赞美宏大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱，还有三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子同台等，涉及舞蹈类、器乐类、语言类、综合类共计18个节目，孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球，使得观众们坐无虚席，秩序井然。
三、舞台生活相结合，音乐美工一起抓
艺术教化不仅仅局限在舞台上，日常活动中我们依据学期初制定的艺术节活动方案，有安排地开展了实物写生、手工制作，玩具拼摆、劳动实践、视察自然等活动，让孩子们在活动中创建美、感受美进而学会观赏美，使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。
在演出副场，我们通过展板和展台一直宾展示了孩子们的各种作品以及活动照片300余件，还向家长挚友们宣扬了学前教化及育儿方法等学问，极大地丰富了艺术节的活动内容。
四、本次活动的优点与不足
（一）优点
1、本次活动领导重视、老师主动、家长协作、幼儿参加，在不到一个月的时间内，顺当完成了本次表演活动，且舞台效果突出，与领导的正确分工和师幼的主动努力、共同协作是分不开的。
2、本次活动虽然以班级为单位分散打算和展示，但在排练过程中，老师们既表现出了各尽其职、各展所能，又体现了团结互助、和谐发展的团队精神，体现了老师们的职业素养和高度责任感。
3、活动过程分工明确，各环节紧密协作，使艺术节活动圆满地顺当完成，得到了与会领导的高度评价。
（二）不足
1、本次艺术节展演