文档介绍：表扬学生的表扬信
表扬学生的表扬信1
xxx：
学校不但传授科学文化学问，还学生思想健康成长，我校环境美丽和谐，学生道情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时德间参加校内劳动，同学们不论拾到钥学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
数学老师：李X
表扬学生的表扬信5
年前，XX区东街街道XX社区开展了以“爱在XX，暖在XX”为主题的志愿者活动。来自XX社区居民-----XX第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣扬科学平安过春节的活动。他们的精彩表现和志愿精神赢得了社区居民的好评，为了将这些精神充分发挥榜样效应，XX社区特殊写了一封表扬信给XX市第十一中的老师和学生，谨向这些第十一中的同学们表示诚心的感谢，更希望学校能在校内内将这样的精神发扬广阔，在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围，推动学生思想政治工作的有效开展，为社会输送更多有用的人才。
XX第十一中参与志愿服务的学生名单:七年级一班的XXX、XXX，三班的XXX，以及八年级十二班的XXX、XXX。
XX社区
20xx年xx月xx日
表扬学生的表扬信6
敬重的x同学学生家长：
见信好!
您的孩子，，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。
特殊是在学习《角的度量》这一单元时，课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，x同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示激励!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
表扬学生的表扬信7
敬重的 家长：
很荣幸地通知您，您的孩子最近在校表现优异，已经获得30个难得的绿苹果，特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的协作，对孩子的关切与帮助，使学生在获得良好表现，特发通知，以资激励。
一（5）班班主任：
年 月 日
表 扬 信
表扬学生的表扬信8
同学们：
雷锋精神在我们学校放射出了绚丽的光线，这是多么激昂人心的事啊!
5月4日，四xxx1xxx班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上，兴趣盎然地谈论着“黄金周”的趣闻。突然，一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景，她们坚决果断地拿出自己积攒的零花钱，连忙到旁边饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，、兴致勃勃的神情，她们俩会心地笑了。
接着，她们俩商议，确定将老大爷护送回家。送了一程，拗不过老大爷的一再谢绝，只好在“大爷，请走好!”“大爷，再见!”声中与老大爷依依话别。
正值“五一”长假，蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间，不计个人得失，乐于帮助别人的`善举莫非不正是雷锋精神的体现吗?莫非不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界肯定会变成美妙的人间!
XX
XXXX年XX月XX日
表扬学生的表扬信9
敬重的家长：
您好，开学已有一个月，现就x同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：
首先，可喜这是x同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。x同学以总分x_的好成果取得了年级第x名。
其次，在很为习惯方面，x同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，x把学习已