文档介绍：什么是创新思维？创新思维是指突破传统的思维习惯和逻辑规则，以新颖的思路阐明和决问题，并创造出新思维成果的思维方式，是人类思维的高级形式。创新思维来源于广博的知识，不断的实践和深入的思考，医学生应在学习掌握基础理论知识的基础上，同发展。要求学生需具有求真务实，精益求精、
敬业奉献、审慎守规的科学态度。要求培养医学生终身学习的能力。
在哪些情况下要强调全心全意为病人服务的观点？从患者的需要和心理来阐明医务人员要为患者全心全意服务的情况。 1 生理需要：是最基本的需要，如果患者是胃肠道疾病、睡眠障碍、大小便困难等，则会要求医务人员给他们能提供特殊饮食，特殊睡眠环境、特殊厕所或特殊护理。 2 安全需要：包括身体安全和心
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理安全，要有安全的环境来使得自己的病能得到更快更好的治疗，心理安全即大
多数是名誉安全，需要医务人员为其保密。 3 尊重的需要：如果患者是有所成就
或是极受尊重的人，入院后则会有更强的自尊心，更希望被病友和医务人员喜欢。
获取信息的需要：患者入院后有获取信息的需要，包括关于自己疾病的相关信息和与家人、单位等外界环境的信息，他们想知道自己是什么病，怎样治疗，什
么原因引起，多久会好，想知道与现在医院的狭小病房外的信息。 5 选择需要：越是文化素质高的病患就越是有选择的需要，他们会选择医疗设施，医生，治疗方案等都需要医务人员帮助。 6 自我实现的需要：如果自我实现的需要很强又有可能实现自我需要的人成为患者后就会觉得疾病阻挡了他实现自我需要的步伐，
则会感到失落，紧张，焦虑等不良情绪，所以医务人员需要对他们这种人更加关注开导。 7 心理：患者知道自己的病情后，会产生不同的心理反应，严重的就需要医务人员正确的疏导他们，让他们正视自己的病情 .所以以上的这些情况均需要我们医务人员全心全意的对待。
生命的基本特征及定义是什么？生命基本特征： 1、具有特定的物质结构（细胞）；
2、通过物质和能量交换维持生存（新陈代谢）；3、对内外刺激产生反应并进行自我调节（应激）；4、可产生并形成与自己相同的个体（生殖与发育）；5、在漫长的物种生存中，其生活形态和方式既保持相对的恒定又会发生相应的变化（遗
传与变异）；6、生命的发展经历由简单到复杂、由低级到高级的演变过程（进化）。
定义：生命是由核酸、蛋白质等生物大分子所组成的生物体进行的由物质、信
息和能量三种要素为代表的综合运动形式。人的生命是自觉和理性的存在，是生物属性和社会属性高度统一的整体。
什么是健康？是指一个人在身体、精神上和社会适应上都处于良好的状态，健康不仅是躯体没有疾病，还要具备躯体、心理和社会适应三方面的完好状态。
医学教育改革有哪些？，调控临床医学专业招生规
模，构建“ 5+3”为主体的临床医学人才培养体系 “卓越医生教育培养计
划”。改革五年制本科临床医学人才培养模式，改革临床医学硕士专业学位研究
生培养模式，改革长学制临床医学人才培养模式，改革面向农村基层的全科人才培养模式，加强临床教学