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小学老师年度总结期末老师工作总结.docx

上传人:读书百遍 2022/7/4 文件大小:12 KB

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文档介绍:小学教师年度总结期末教师工作总结

  在本学期,我认真学****党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同步克服自身多种困难,积极调节心态,严格遵守学校多种规章制度,积极积极参与学校多种教育活动,加强师德修养,严格约束小学教师年度总结期末教师工作总结

  在本学期,我认真学****党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同步克服自身多种困难,积极调节心态,严格遵守学校多种规章制度,积极积极参与学校多种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意和同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,协助解决工作中遇到的问题,如《班主任》中看到有关文章时诸多问题就迎刃而解。在诸多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指引自己的教育教学工作,并且在平常工作中虚心向获得成功的教师学****经验。现就我的工作总结如下:
  一、教学工作:
  在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎多种知识,形成比较完整的知识构造,多挖掘教材,多思考教法,多研究学生。平时上课严格规定学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完毕了本学期的教育教学任务。
  在制定教学目的时,注意学生的实际状况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以快乐式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住核心,突破难点。在作业批改上,认真立即,力求做到全批全改,重在订正,立即理解学生的学****状况,以便在教导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同样爱好爱好,不同样的生活感受和不同样的体现形式,使她们形成自己不同样的风格,不强求一律。故意识地以学生为主体,教师为主导,通过多种教学手段,充足调动她们的学****爱好及学****积极性。让她们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了发明性思维措施,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂氛围,相应提高了课堂教学效率。
  二、班主任工作:
  充足运用班会,做好思想工作。通过专项班会课教学,让我深感思想教育是很重要的,想让学生切实根据教师的规定去做,就必需在思想上让她们想通, 思想工作做好了,其他问题也就迎刃而解了。在这方面,我核心有如下部分做法: ,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。,注意学****措施。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一种绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。 ; 在平常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但合适的批评是需要的,常采用冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和