文档介绍：关于步兵班进攻战斗示教作业教案【三篇】
教学计划是为了顺利有效地开展教学活动，根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，对教学内容、教学步骤和教学方法进行设计和安排的实践性教学文件。 以下是为大家整理的关于
步兵班进攻战斗示教便于;、;二不要;、;一避开;。三便于:是指便于观察射击,便于隐蔽身体,便于接近和离开;二不要:不要妨碍班(组)长的指挥和邻兵动作,不要几个人拥挤在一起;一避开:尽量避开独立明显、易燃易爆的物体和难以通行的地段。
[中队长提示]班长采取正误对比的方法讲解利用地形的目的和要求。
(以上为理论提示部分)
三、利用地形的方法[班长讲解]在战场上供我们利用的地形很多,如坎、包、树木、房屋等,然而,在利用时都有一个共同的方面,那就是接近、占领、转移的过程,这个过程是利用地形的共同点和基本动作。下面,我们就以眼前这个横向土坎为例进行讲解,为给大家一个整体、直观的印象,我把这个动作连贯做一遍。
[中队长提示]先做一个连贯动作,然后讲解动作要领,最后再做一个连贯动作,是单兵动作一般的教学方法。
[班长示范]动作:接近占领转移
边讲边做:
接近:就是向地形靠近的过程,在利用距敌较远的地形时为缩短在敌火下运动的时间,通常以跃进的方法向地形接近,在距地形适当位臵时迅速卧倒,根据地形的高低灵活采取各种运动姿势靠近地形。
占领:靠上地形后应由下而上地占领,周密细致地观察,观察时要由近至远,由左至右,反复观察,发现情况,迅速出枪,出枪时采用单臂出抢和双臂出枪两种方法,单臂出枪的要领是:右手握抢,以虎目的压力和四指的顶力,将枪向目标方向送出,左手接握弹匣上方,右手打开保险,移握握把,举枪瞄准射击。双手出枪的要领是在观察的同时,右手将枪前移,左手接握枪的上护木,右手打开保险,移握握把,将枪稍抬起,左小臂咯平,尔后以两手的协力将枪突然送出。无论采用何种方法出枪,均应达到快、稳、准,快就是迅速突然,出其不意。稳就是枪要稳固。准就是出枪后与目标方向一致,稍作调整便可射击。
转移:战斗中,士兵不能在一地停留过久,必须转移,转移时,应迅速收枪,将身体下滑,向左或向右移动,抓住时机,突然前进,也可采用欺骗敌人的方法,创造条件前进。刚才讲解的就是利用地形的三个步骤,下面,我把这个动作再给大家连贯做一遍。(以上为讲做示范部分)
[个人体会,反复练****大家看清楚没有。;清楚;。好,下面我们进行个人体会练****br/>(练****时班长要注意检查纠正)练****方法:采用一步练****法,就是一次讲完,再分组练****出枪动作采用全班训练,逐个过关。整个过程(利用地形)分组练****练****过程中,召集小组长进行纠正问题,揩出克服问题的方法。尔后,班长组织各小组评比竞赛……
[中队长提示]组织练****时,班长采用的方法有:个人体会、分组练****全班练****评比竞赛等。
(以上为组织练****部分)
[班长小结]停,刚才我们训练了利用地形,下面我对这个训练内容进行小结。(讲评:略)
示范班整队入列。作业讲评---------------------------------------------2分钟
1、示范班的示范情况;
2、全中队观摩人员的观摩见学情况;
3、对下步中队展开单兵战斗动作训练提出具体要求。
步兵班进攻战斗示教作业教案篇2
作业提要课目：步兵班进攻战斗。目的：使