文档介绍：K12 学****教育
端午节教案及反思
端午节教案及反思
活动目标：
日。
，指导一些特殊的端午节物品，萌
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端午节教案及反思
端午节教案及反思
活动目标：
日。
，指导一些特殊的端午节物品，萌
发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动准备：
30 号;《小朋友的书·我爱夏天》
，粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。
。
活动过程：
。
师：(教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图
片)小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名
字呢?
幼：粽子，龙舟(船)，香袋、、、、、、师：我们可以在图
片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢 ?有
没有小朋友知道的呢?
幼：水/酒、、、、、、师：图片中的东西一起复述一遍你见
过这些东西吗?在哪里见到的?
幼：见过。家里，商店里、、、、、、师：现在，我们在家
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里，店里很容易看到这些物品，那小朋友们知道这些东西是
在哪个节日里要用到的吗?
幼：端午节师：老师听到好多小朋友说端午节，你们是
怎么知道端午节的呢?
幼：我爸爸/我妈妈、、、、、、给我讲的。
师：小朋友们很认真，把爸爸，妈妈告诉你们的节日记
下来了。没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。现在老
师想请一位小朋友告诉老师，端午节是每年的什么时候?
幼：6 月 6 日(公历) 五月初五(农历)(给幼儿分析公历，
农历)师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节
是怎么来的吗?
幼：屈原、、、、、、师：有小朋友知道屈原，非常聪明，
农历五月初五是中国传统的节日--端午节。这个节日啊，和
我国以为着名的诗人有关。我们一起来看看图片，听听屈原
的故事(教师讲故事、、、、、、完)师：端午节和谁有关?
幼：屈原师：小朋友们听得都很仔细，现在人们过端午
节是为了纪念谁?
幼：屈原师：小朋友们都很聪明，人们为了纪念屈原过
端午节;小朋友们想想，为什么人们要纪念他啊?
幼：人好，死了，爱国家、、、、、、(表达了人们对屈原怎
样的感情)师：因为屈原爱自己的国家，他听到自己国家灭
亡了，心里很难受，跳进了汨罗江，小朋友们说屈原怎么样
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啊?
幼：很伟大、、、、、、师：屈原很伟大，当时人们听到屈
原死的消息，他们怎么做的?
幼：划小船，拿粽子、鸡蛋、、、、、、把雄黄酒倒进江里。
师：人们划来小船打捞屈原的身体，为了不让鱼虾们吃
屈原的身体，把粽子、鸡蛋扔进河里，把雄黄酒倒进江中，
让水里的动物罪晕，不去伤害屈原的身体。
师：人们对屈原好不好啊?