文档介绍：高中美术教学工作总结
中学美术教学工作总结1
我于20xx年x月x通过学校面试并签订就业合同，x月进入学校，转瞬已经在学校6个月了。在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，我很就快进入新的工作环境，融入其中。
这
四、加强反思，刚好总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1、在自身业务实力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思索得还不够全面，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面，虽然本学期加大了学****的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要多学****借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学实力，为我们汨罗市五中的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。
中学美术教学工作总结3
在本学期美术爱好班绘画顺当展出的同时，这学期的美术爱好班活动也得以顺当结束，本学期小班美术爱好班的教学工作由我和刘丽两位老师共同执教，一学期结束了，孩子们在绘画方面的实力得到了很大发展，同时我们也获得了难得的阅历，现把一学期的工作总结如下：
我班孩子共22人，他们从来都没有接触过美术方面的教化，绘画阅历可以说一点也没有，但有几个孩子比如：张昕苗、朱建旭、马一可、王芸意等小挚友在刚起先绘画时，表现的还比较大胆，但有的小挚友比如：管颢富、卜欧晨宇、逄鹏宇、韦宇泽等小挚友还处在涂鸦阶段，在纸上根本不敢动手，到处乱涂，借于这种状况，我实行了集中教学重点辅导的教学方法，在刚起先折纸找点绘画时，有的小挚友不敢下笔找点，我们就耐性细致的用手指出他们要找的点，然后再引导他们大胆地点点，他们只要能在纸上英勇的画出，我们都刚好的赐予他们确定，并表扬他们，渐渐的，不敢作画的小挚友就变得主动起来。一学期下来，我发觉这样的方法很可取，大部分的孩子都画出了令老师和家长满足的作品。
小班的幼儿受其认知发展水平的限制，生活阅历较少，他们往往只对日常生活中常常接触、熟识和感爱好的物体有绘画的爱好。因此我们在选择小班美术活动素材时选择了幼儿熟识和感爱好的题材。刚开班的时候我们从一些简洁的画点画线入手来训练孩子们，逐步增加到画一些简洁的物体，孩子们由浅入深接受绘画学问，能够在老师的引导下基本画出物体的形态，所以孩子们还是很有成就感的。
小班的孩子基本能画出形象，但是画面凌乱没有主题，于是我选择了让孩子画定位画来增加画面主体感，老师先在黑板上画一张跟孩子们手中同样大的一张纸，老师先示范找点，然后再让孩子们自己找点，通过找点连线画出物体的形态，几次作画之后，孩子们基本都能画出物体的形态，效果还是不错的。
为了提高孩子们色调搭配实力，我们实行了美术观赏的方法，让孩子们先观赏大量的装饰画以及老师的范画作品，让孩子们在涂色时不至于一种颜色涂究竟，能够留意颜色搭配，经过努力也取得了不错的效果。
本学期的美术爱好班活动，虽然取得了一些可喜的成果，但是在一些方面还存在不足，比如孩子们收放画具，在绘画活动的组织形式上也过于单一，以后留意这些方面的问题，为以后的美术活动的更好开展打好基础。
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20xx年xx月xx日
中学美术教学工作总结4
（一） 抓好激发爱好的课堂观赏教学
“爱好是最好的老师”，假如能让学生对美术课产生深厚的爱好这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。
1． 让学生参加查询课题资料
要求学生在课前，征求各种看法后成立课题组，依据课题查询资料，收集素材。通过网络，书本等一些课外资源，学生在课前就了解了相关学问。例如，在中学教材《美在民间——中国民间美术观赏》一课前，学生分成不同的剪纸组，年画组，皮影组，风筝组，刺绣组，泥人组。然后依据小课题，学生在网络，书本中查询资料。学生不但查找了各个民间美术的大量图片，还了解了中国民间美术的含义，特色，分布，还相识了很多民间工艺美术师。甚至有的学生还进行了民间美术现状的