文档介绍：教师期末教学工作总结学校期末教学工作总结范本
紧张忙碌的一学期今天最后可以结束，回忆一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水和感动。本学期我校核心工作继续以教学为中心，以重实际、抓实质量分析共6次，每次活动结束所有有总结有贯彻，保证了教学工作的有序，良性发展。
二、让扎夯实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。
1、为了让老式美德根植于学生幼小的心灵，耳濡目染中华优秀老式文化，在上学期典型诵读的基本上，新学期伊始就进行了诵读《弟子规》的评比和验收活动，使学生在竞相诵读中规范自己的言行举止，从而养成良好的平常行为规范。刚刚步入一年级的小学生，在班主任教师的带领下每天也早早诵读《弟子规》，增进她们从幼儿园的“小朋友”向“小学生”的迅速转化，从而更好的适应学校生活。
2、继续开展读书活动。尽管本学期教学时间短暂而紧张，但“第二届读书节”活动仍如火如荼地开展起来。各语文教师据本年段学生特点和学生爱好制定了切实可行的读书筹划，筹划内容很详实，既有诵读典型诗文、也有积累背诵;还推荐当下学生和家长喜闻乐见的书目，并安排每天阅读的时间，进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享有阅读的快乐，积累词汇，养成自觉阅读****惯，沐浴在浓浓的书香中。此外我们的教师还积极组织学生参与由海拉尔区图书馆主办的第二届青少年读书节系列活动——“品味书香”为专项的书签制作比赛活动。在教师的指引下，有的学生把书签设计成自己爱慕的卡通形象，有的设计成书的形状，尚有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。新颖而又有内蕴的书签增添了学生读书的乐趣,既减轻了视觉疲倦,尚有助于学生对书中内容的思考。本次活动我校赢得了海区第二届读书节优秀组织奖，四名学生分别获得金、银、铜奖。
解君教师每天运用早自****指引学生进行课外阅读。短短四个月学生已经养成了自觉阅读的好****惯，每天早自****虽然没有教师学生也能安安静静开始读书。每天三分钟学生的背诵展示、每天写2句话、每天写一段话，让孩子们将每天的阅读积累逐渐变成了一种****惯，实实在在地让孩子们在阅读中收获了喜悦，收获了成功。
刘敏主任主持xx的“六年二班语文专刊《繁星笔会》”，配合课堂教学，从教育的角度办报，目前已完毕9期。版面丰富融语文话题、心灵随想、好书推荐、课堂杰出片段、名人名言****作大展台、教师寄语等栏目，面向全体学生刊登内容健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章，为学生提供了刊登****作、交流思想的园地。
3、为迎接“海区一年级拼音验收”工作，我校一年级四位教师紧锣密鼓、加班加点地教导。教导处组织了拼音过关检测，试题的覆盖面比较广，考察形式新颖，图文并茂，从检测成绩看不同样层次的学生在原有基本上所有有了质的奔腾。10月下旬参与海区一年级拼音统一验收，虽没按校排名，但我校成绩很令人满意。
4、口算既是笔算、估算和简算的基本，更是培养学生迅速反映能力、提高运算技能的好措施。1-6年级“口算百题检测”，让教师和学生充足结识到口算是学****数学的基本，更是小学数学教学的重要内容之一。11月“数学活动月”的开展，再次掀起高效课堂的热潮，本次活动核心是针对后进生，通过基本问题解答措施的呈现，让我们进一步理解数学后进学生开学以来的学****状况和成绩提高的状况，同步也使这些对数学望而却步的孩子，对数学