文档介绍：骨干教师培训体会语文骨干教师培训心得体会
很荣幸能参与这次培训，我代表我们xxx的初中语文教师向人们问好。欢迎你们到圣地xx来做客。
感谢省教育厅、教育学院对农村中小学教育的注重，为我们农村教师提供了这样好的学习机会和学习骨干教师培训体会语文骨干教师培训心得体会
很荣幸能参与这次培训，我代表我们xxx的初中语文教师向人们问好。欢迎你们到圣地xx来做客。
感谢省教育厅、教育学院对农村中小学教育的注重，为我们农村教师提供了这样好的学习机会和学习条件。说到经验交流，我感觉通过这次培训我原有的那点经验实在是微乎其微，甚至尚有部分结识上的偏差，我只想谈谈这次学得培训的第一天，大屏幕上有这样一句话：培训是一种唤起、激发教师自我发展的愿望 。的确是这样，各位专家的讲座让我耳目一新。她们的思想理念、知识经验、谈吐风度深深吸引了我。令我每天所有在不断的思考着，理解着，惊叹着。xx主任所讲的鹰的故事记忆犹新，老鹰要在中年时重新更换它的外在，才干再次搏击长空，而教师要自我发展，却要在思想上、精神上脱胎换骨，抛弃狭隘的观念，抛弃追求安逸的懒惰思想，抛弃悲观的职业倦怠感。
几日的学习，赛过十几年的盲目工作。感谢培训部为这次培训所做的精心安排，培训涵盖了语文教师所应掌握的各个方面。使我对教师的专业精神、专业素养，语文课程原则、课堂教学、初学生的心理特点等有了进一步的、更加系统的、清晰的结识。同步，培训为我打开了一扇窗子，让我懂得了那么多教育名家，教育专著，为我后来的学习提供了丰富的学习资源。
本次学习最大的收获是明确了教师自我发展的措施：反思、读书、交流。
为我们做讲座的专家们有好几位和我的年龄相仿，可她们均已成绩斐然，听她们的讲座是一种享有。感慨之余，我在想，为什么会有这样大的差距呢?仔细查找，相信人们已经懂得，她们所有有写日记、好读书的好习惯。xxx在她讲座的最后一段写道：“经验型—→学者型。”横线上写着“反思”二字。这句话点醒了我。我想，我每天所有在工作着，有着广阔的实践基地，却很少去思考。就犹如一头老牛，只知“低头拉车”，不知“昂首向前看”。这样的工作是盲目的，更是徒劳的。虽然懂得“昂首向前看”，却很少“回头看自己留下的脚印”是什么样的。不善于总结反思，使我们虽然发现问题，也懒得去分析问题，解决问题。因此长时间以来我们只能是原地踏步。一名教师只有善于反思，才干在实践中发现问题，分析问题的成因，谋求解决问题的措施。才干不断地超越自己，由狭隘的经验型教师成长为理性的学者型教师。才干增进学生的成长和教师的自我发展。 xx专家说：“心在哪，智慧就在哪”。是的，心里想什么，就会注意什么，就会揣摩什么，近来看了一种故事，对我很有启发。说在相邻的两座山上住着两个和尚，她们每天在同一时刻到山下的同一条河里去挑水。日子久了，她们成了好友。转眼五年过去了。一天，左边山上的和尚下山去挑水却没有遇到右边山上的和尚，她想：她一定是睡过头了。可是第二天、第三天，一种星期过去了，她还是没有看见右边山上的和尚。她想：我的老友大概病了，我要去看她。于是她来到右边山上，她惊讶地看见老友正在庙前悠闲地打太极拳，那样子一点也不象一星期没喝水，她很奇怪。老友把她带到院子里的一口井旁，井水清澈甘甜。老友说，五年来她始终在挖这口井