文档介绍：做个文明人演讲稿范文
礼仪是一种人乃至一种民族、一种国家文化修养和道德修养的外在体现形式,是做人的基本规定,如下是CN 人才 整顿的做个文明人 演讲 稿 范文 ,欢迎阅读参照。想理解更多,欢迎极向教师打招呼时,教师应面带微笑回应学生的问候。
师生平等,尊重学生人格,对学生一视同仁。教师要做到“蹲”下来和学生面对面谈话,做到心和心沟通。谈话时认真倾听学生意见,然后真诚地、实事求是地谈出自己的见解。教师自己如有缺陷,也应向学生当面道歉。 二
人们常说:教师是人类灵魂的工程师。语言更是教师传道、授业、解惑的重要工具。没有语言,怎么当好小朋友的指路明灯。因此说教师要提高自己语言修养,掌握语言技能,为小朋友树立一种好楷模.
教师的语言修养是教师为人师表的重要因素,对小朋友的道德品质培养和审美产生极大的影响。语言的修养注重个体动用语的纯熟度,对的和流畅度,及在多种语言环境中的言语行为,教师语言修养绝非一日之功,需要教师日积月累逐渐形成的。有人云:言为心声。意思是说没有心灵的崇高,就不会有崇高的语言。加强教师自身师表,师德修养是必修靠自觉的。教师只有不断自觉规范自己,修养自己,提高自己,美化自己,才干为小朋友树立良好的楷模。具体的说,教师要提高语言修养,应注意如下多种方面:
提高教师语言修养,很大限度上取决于思想的修养,在古代孔子说有修养的人有5个方面的原则,就是:温、良、恭、检、让。而在现代,讲文明、懂礼貌是中国人民的老式美德,也是人们的道德准则,人和人相处的规矩。礼貌涉及两个方面的内容:一是礼貌语言,二是礼貌举止。两者结合起来才干给人一种谦逊文明恭敬有礼,落落大方的好感,可以从一种人说话用语,语调口气,举止态度上反映出她的道德修养,思想面貌,文化水平,社会身份,礼貌也映着一种民族的精神状态。
教师语言要纯洁,文明,健康,语言文明。有逻辑性,用词恰到好处,小朋友的理解能力、自控能力还不是很强,需要教师用语言引导、提示。还要用语文雅,优美,语调和谐,悦取,语言要亲切,和蔼使人听后产生快乐的心情,乐于接受教师的教育,千万不要带有低档,粗俗的污言秽语,做到不说无聊的口头禅。特别是部分方言区的教师,有时气愤起来就会土话讲出来。
教师说话要尊重小朋友的人格,要使用美好的语言塑造小朋友的心灵,协调师生之间的关系,让学生在融治的氛围中接受教育。虽然在教育时不听话的孩子时,也要心平气和,采用鼓励的语言,千万不能用尖酸刻薄的语挖苦小朋友,否则会对她后来产生负面影响。
,生动形象
教师的语言与否对的,吐字与否清晰,用词与否合适内容与否简洁有条理,语调与否生动,有感染力,所有对小朋友的语言发展起十分明显的作用。严肃,枯燥,缺少活力的语言,往往会压抑小朋友的求知欲,而生动形象的语言却能以声传情,给小朋友一种亲切感。教师的语言应当注重感情,生动形象,才干吸引小朋友的发展。如果小朋友教师像和尚念经同样毫无情趣,只能让人昏昏欲睡。
语言是一种人文明限度的表。教师的语言修养是其为人师表的重要因素,教师就要用醇美的语言去触动学生心弦,给学