文档介绍：汉阴县酒店九年制学校 2011 — 2012 学年第二学期工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实县第十四次党代会精神,紧紧围绕汉阴县《十二五教育发展规划》及县教育工作会议精神,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,以“双高双普”为载体,强化课程改革,深入实施素质教育,坚持特色办学,统筹推进重点工作,全面提升教育教学质量,全力把学校打造成“教师安心,学生开心,家长放心,社会满意”的汉阴北部山区特色学校,为建设幸福汉阴而努力奋斗。二、主要目标 1 、以“双高双普”促进学校全面发展。对照“双高双普”验收标准各项指标,根据上级统一规划,积极推进学校重点工程及部室建设。梳理学校各项工作,强化管理,力争通过一学期的努力,为年底“双高双普”初验,奠定殷实基础。 2、以精细化管理推动内涵发展。以“规范立校、文化兴校、特色强校”为发展之路,丰富办学内涵,践行学生发展“合格加特长”的教育理念,以精心的态度,实施精细的管理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量。 3、以队伍建设带动引领专业发展。一是大力开展校本研修, 促进教师专业发展;二是启动学校“名师”工程,打造校内名师, 力推县内名师,争取市内名师。三、主要工作(一)创新德育教育模式,推进特色学校建设紧紧围绕“健康人生,和谐发展”的理念,逐步形成分层递进、有机衔接的德育教育序列,努力提高学生的生存能力、学习能力、实践能力和创新能力,着力培养“有教养、有情趣、有志向、有毅力”的“四有”新人。 1 、确定层次化、具体化、生动化的校本育人目标,使学校德育工作更有针对性。(1)根据学生的认知特点及成长规律, 1-4 年级、 5-6 年级、 7-9 年级三个段的德育主题分别确立为“养成良好习惯,为健康人生奠基”;“学会真善美(解决成长烦恼),为健康人生喝彩”; “树立远大理想,为健康人生加油”。(2 )在全校学生中,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》为根本,深入开展学生行为习惯养成教育。开展“学习一位心中崇拜的人、确立一条激励向上的人生格言、练就一项终身受益的体育项目、培养一种愉悦身心的艺术爱好、参与一次提升能力的社会实践、当一次班级活动主持人”的“六个一”活动。(3 )通过宣传教育、学生讨论、案例分析、专家报告会等方式使学生明理;通过创设情境模拟、主题活动、社会实践等渠道使学生践行体会;以校园文体活动为载体,丰富德育内容。 2 、建构立体化的德育工作支撑体系,使学校德育工作更有实效性。(1 )加强班主任队伍建设,进一步发挥班主任在德育工作中的中坚作用。定期交流班主任工作经验,提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作研究能力。完善班主任的奖励制度,将优秀班主任的奖励纳入教师、教育工作者的表彰奖励体系之中。建立科学的班主任工作评价体系,定期考察班主任,考核结果作为班主任教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。(2)学科教学有机渗透德育。(3 )对后进生实行学生结队帮扶制、教师保包制、领导包级制和包班制。(4 )进一步发挥好校园广播、橱窗、国旗下演讲、主题班会等宣传阵地的作用。 3 、创新自主化的德育模式,使学校德育工作更有主体性。(1 )构建好学生自我教育、自我管理网络,进一步发挥校团委、学生会在纪律检查、卫生保洁、穿着发饰