文档介绍：初中物理备课组工作总结（
）
一学期的工作立即结束，本学期，我立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完毕了各项教育教学任务。现简要总结如下：
一、师德体现
平时积极参与全校教职工大会,认真学****学校下达的上级文献,关怀初中物理备课组工作总结（
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一学期的工作立即结束，本学期，我立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完毕了各项教育教学任务。现简要总结如下：
一、师德体现
平时积极参与全校教职工大会,认真学****学校下达的上级文献,关怀国内外大事,注重政治理论的学****配合组里搞好教研活动。每周准时参与升旗典礼，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
　二、教育教学状况
——新课程原则为指针　
在开学初，我认真参与了区教研室举办的新课程原则及教材培训，明确《初中物理课程原则》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目的、有效的指引，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目的及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
——课堂教学展示为契机　
为保证新课程原则的进一步贯彻，本学期，我们进一步转变教育观念，坚持“以人为本，增进学生全面发展，打好基本，培养学生创新能力”的办学宗旨，以自主——创新课堂教学模式的研究和运用为核心，努力实现教学高质量、课堂高效率。更加突出了学生自主、合伙、探究的学****措施，体现了对学****者的尊重，对学****规律的尊重和对学****措施的注重，体现了从单纯注重成果到注重学****措施的转变;体现了为学生终身学****和发展奠定基本的指引思想。课堂上，通过个人思考，小组讨论，大组交流等层层递进的互动环节，增进教和学两类活动间、学生个体间、个体和群体间的多向交流，使每个学生自觉能动地感知新内容，成为积极的参与者和摸索者，在增长知识的同步，提高能力，在享有成功的快乐中不断进取，不断超越自己，培养综合素质，真正成为学****的主人。注重创新精神的培养，珍视学生独特的感受。
教学的一次次实践，使我真正从思想上结识到课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往互动的舞台；课堂不是对学生进行训练的场合，而是引导学生发展的场合；课堂不只是传授知识的场合，并且更应当是探究知识的场合；课堂不是教师行为模式化运作的场合，而是教师教育智慧充足呈现的场合。备课也好，教案设计也好，其目的所有是为了把课上活，上好！　
——常规教学持之以恒　
一学期以来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规和创新的有机结合。
自检——管理上，努力