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文档介绍:第 1 页
主题二十二 殖民地人民的反抗与
资本主义制度的扩展
姓名:________ 班级:________ 用时:______分钟
一、选择题
1.(2019·改编题)玻利瓦尔和圣马丁被誉为“南美的解放者”。玻利瓦尔的主要历史立的武装起义。
(1)19世纪初,起义烽火燃遍了北起__________、南到阿根廷的广大拉丁美洲地区。
(2)在南美洲南部地区,__________先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。
(3)1857年,印度________首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者和封建王公也参加起义。
三、材料解析
14.(2019·蚌埠一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,就必然会承认,这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
第 6 页
——列宁
(1)材料一中,列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”是指什么事情?列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的?
材料二 诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施都一一做到了。
——1861年,俄国沙皇亚历山大二世
(2)从材料二来看,沙皇在做“国家全部结构的改变”时是以什么为政治前提的?他的主观目的是什么?
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年,一位日本官员语
(3)为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入国内”,日本采取了哪些具体措施?这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响?
15.(2019·黄山模拟)改革是一个国家、民族发展的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (美国)奴隶制作为一种制度,从法律上在南部被完全摧毁,成为一系列南部社会经济发展中的一大转折。
(1)材料一中“奴隶制”是通过哪一文件“从法律上在南部被完全摧毁”的?为什么说“奴隶制”的“摧毁”成为“南部社会经济发展中的一大转折”?
材料二  他在结束克里木战争后,曾对莫斯科贵族们坦言:“显然,你们已经意识到了,现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。”
——摘自《历史上重大改革回眸》
(2)材料二中为了改变“现存的农奴制”,“他”进行了什么改革?改革后,农奴的身份发生了怎样的变化?这一变化对俄国的发展产生了什么积极影响?
第 6 页
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》
(3)材料三中的“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
《解放黑人奴隶宣言》,美、日、俄资产阶级革命或改革的比较
1.(2019·芜湖模拟)马克思在1862年10月发表的《北美事件》中说:“他向敌人迎面投掷过去的,永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令……这份在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件。”文中“最重要的文件”( )
A.标志着美国的独立
B.改变了南北