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第2课时 添括号
知|识|目|标
1．通过类比添括号的方法，探究、归纳添括号法则．
2．在理解添括号法则的基础上，能正确地运用添括号法则进行简便计算．
目标一 能根据添括号法则添括号
例1 教材补充例题在下列括号中添第 1 页
第2课时 添括号
知|识|目|标
1．通过类比添括号的方法，探究、归纳添括号法则．
2．在理解添括号法则的基础上，能正确地运用添括号法则进行简便计算．
目标一 能根据添括号法则添括号
例1 教材补充例题在下列括号中添上适当的项：
(1)5x2－4x3＋2x－3＝5x2－(________)－3；
(2)－a2－3b＋ab＋4b2＋4＝(________)－3b＋4.
【归纳总结】添括号法则的三注意
(1)添括号和去括号都是将代数式进行恒等变形，即添括号和去括号时，必须保证代数式“形”变“值”不变．
(2)添括号是添上括号和括号前面的符号，也就是说添括号时，括号前面的“＋”和“－”也是新添的，不是原来多项式的某一项的符号．
(3)添括号与去括号的过程正好相反，添括号是否正确可以用去括号检验．
目标二 利用添括号法则进行简便计算
例2 教材例8针对训练用简便方法计算：
(1)472x2y＋143x2y－43x2y；
(2)189m2n－46m2n－54nm2.
【归纳总结】合并同类项时，可先把部分项结合在一起进行合并，达到简化运算的目的．
知识点 添括号法则
所添括号前面是“＋”号，括到括号里的各项都______________．
所添括号前面是“－”号，括到括号里的各项都______________．
下列添括号是否正确？若不正确，请指出错误之处，并改正．
5x2＋10xy－5y2＋5x2－10xy－y2＝(5x2＋5x2)－(5y2－y2)＋(10xy＋10xy)＝10x2－4y2＋20xy.
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教师详解详析
【目标突破】
例1 (1)4x3－2x (2)4b2＋ab－a2
例2 [解析] 把系数凑为整百．
解：(1)4