幼儿园工作总结春季.docx

文档介绍：幼儿园工作总结春季

　　春天立即过去，在幼儿园的教师们对春天这个美好的季节一定有难以忘怀的记忆吧。接下来由XXxx为人们整顿了部分供人们参照阅读，更多余色内容请关注XX。（一）
　　美丽多彩的春天就这样匆匆的过去了，在这春意盎然的对幼儿玩具进行消毒，对幼儿加强检查。
　　、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风，每天坚持户外锻炼，增强体质，还提示孩子多喝开水。
　　。做好班中的肥胖儿、体弱儿的管理，对其进行特殊照顾。
　　：“我会躲猫猫”、“危咬人的电”，增强幼儿的自我安全意识。
　　三、家长工作
　　，继续做好和家长的沟通工作，追踪关注幼儿的健康，发现手足口病新增案例立即上报。
　　、幼儿园网站、班级的QQ群等网络平台，让家长理解幼儿在园状况，并进行了家教经验的交流。
　　《亲亲家园》。
　　四、常规方面
　　我们引导幼儿有序地进入盥洗室，不推不挤，排队如厕、洗手。在饭前、便后、手脏时积极洗手，同步，掌握洗手、漱口的对的措施。大多数幼儿所有养成了良好的卫生习惯，部分大小便有困难的幼儿也能立即跟教师说出大小便的规定。
　　五、班级特色
　　我们运用班级特色活动时间开展了“茂密的大树”活动。在具体的情境中激发幼儿撕纸的爱好，引导幼儿进行撕纸创作，增强了幼儿的撕纸技能。同步，我们还将幼儿的撕贴作品装饰在班级环境中，引导幼儿互相欣赏。（三）
　　在紧张和忙碌之中，春天悄悄过去了，回忆整个学期，我认真贯彻国家的教育方针政策，实行《幼儿园工作规程》，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏夯实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到较好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到了发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，在一般话表达能力方面也明显有进步，部分幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
　　现从如下几方面总结一学期来的校园工作状况。
　　一、加强卫生保健工作，避免多种传染疾病，保证幼儿健康成长
　　一学期来，我校能配合保健医生做好每天晨检和每学期两次的体检工作，每天密切观测幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病状况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，坚持开展“三员锻炼，提高幼儿身体的抵御能力，增强幼儿的体质。同步加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜，自己整顿床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
　　让幼儿掌握更多的卫生知识。
　　我和本校教师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿结识了部分常用的疾病及解决措施，如“避免接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等；使幼儿掌握更多的安全知识，如“阳台上的安全”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等；还结合夏季幼儿爱慕玩水的特点，教育幼儿部分玩水的安全知识。
　　二、认真按筹划开展班务工作，保证完毕教育教学任务
　　1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。
　　幼儿的一天生活所有是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活与否能有序进行，固然取决于幼儿一平常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中所有提出具体的规定，并不断地提示、督促幼儿按规定去做，同步还规定本校教师采用一致的规定去组织幼儿一天的生活，在本校教师的共同努力下，我校幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯所有较好，形成了良好的班纪班风。
　　2、认真按筹划组织活动，保证教学质量。
　　在教学上，我能认真制定各项教学筹划，并按筹划准备教玩具，认真实行筹划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天所有过得快乐而充实。在教学措施上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动
　　幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我校幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。
　　3、注重加强部分教育，做好培优转差工作。我校的幼儿特别活泼好动，其中有部分幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的部分教育，如xxx小朋友，她是我园出了名的、爱打人的孩子。在小小班时，几乎没有一种同班的小朋友没有不被她打过的，一会这个小朋友给她抓破皮，一会那个小朋友被她咬一口；有时有孩子给她打一拳，有时有孩子被她踢一脚，