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小学减负自查报告
小学减负自查报告
小学减负自查报告 为了进 1 步深化根底教育课程改革，进 1 步标准教育教学行动，全面推动素质教育，保护学生安康、和谐地开展，认真贯彻《关于展开义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，结合
小学减负自查报告
小学减负自查报告
小学减负自查报告 为了进 1 步深化根底教育课程改革，进 1 步标准教育教学行动，全面推动素质教育，保护学生安康、和谐地开展，认真贯彻《关于展开义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的安康成长，我校获得了较好的成效。我校订“减负”方面所做的工作进展自检自查，现将自查结果汇报以下：
1、学校根本情况我校位于霍州市区中心，占地面积约 9061 平方米，建筑面积约8316 平方米。学校现有教学班 33 个，学生 2190 人，教职工 人，老师 96 人。老师学历合格率 100%，其中大专以上学历 86 人，本科学历 53 人，小学高级老师 33 人。
2、“减负”措施经历〔1〕组织宣扬 “减负增效”工作领导小组。实在加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。组长：房富明副组长：武杨珍桑旻明成员：王伟华谢杏珠郭莉莉贾秀琴张碧荣韩慧琴樊明霞李晓丽贺华美乔荣荣 ，组织学习《关于展开义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深化实行素质教育，实在做到减负，并将此项工作纳入老师的评优评先考核中。
、家长会、 沟通等多种情势向学生、家长、社会宣扬素质教育观、全面开展观，弄好减负的宣扬工作，获得社会、家长的理解、支持和监视，构成协力，共同做好减负工作。
，利用教研活动时间，精心设计课堂练习、精心修改作业、精心辅导困难学生，为减负做好保障。
〔2〕组织实行 ，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。严格按照课程标准进展教学，不准弄
突击教学、擅自提早完毕新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或下降教学要求。开足开好体育与安康、品德与社会、品德与生活、科学、音乐、美术等课程，严禁占用这些课时。
。全面落实党的教育方针政策，组织老师深化学习《国家中长时间教育方案和开展纲领》、《教育法》、《老师法》《中小学老师行动标准》、 《中小学老师职业道德标准》等 1 系列法规、文件，深化展开党的群众线路教育理论活动，进 1 步标准老师从教行动，弄好校本培训活动，进步老师的综合教学才能，进步课堂教学效益，不弄课外延伸，确保