文档介绍：可编辑
高考注意事项
1・进入考场时携带的物品。
考生进入考场，只准携带准考证、二代居民身份证以及2B铅笔、、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、小刀、空白垫纸板、透明笔袋等文具。严禁携带手机、无线发射和接收设血中提取的DNA量相近
DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔以防DNA断裂
预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNA
用二苯***试剂鉴定DNA需要进行水浴加热
下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1〜8表示基因。不考虑突变
的情况下，下列叙述正确的是
26
37
可编辑
1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因
同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
下列关于微生物实验操作的叙述，错误的是
培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌
接种前后，接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧
接种后的培养皿要倒置,以防培养污染
菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基
下列关于加酶洗涤剂的叙述，错误的是
加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶
用加酶洗涤剂能减少洗涤时间并节约用水
含纤维素酶洗涤剂可以洗涤印花棉织物
加酶洗衣粉中的蛋白酶是相对耐高温的
如图是一种酵母通气培养的生长曲线,a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述
合理的是
垢菲时问
a批次中可能有大量细菌污染
b批次的接种量可能高于a批次
“时两批次都会产生较多的乙醇
t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同
我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另
一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是
可编辑
锁阳与小果白刺的种间关系为捕食
该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高
种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值
锁阳因长期干早定向产生了适应环境的突变,并被保留下来
下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是
将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌
B•将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株
将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛
将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗
如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷
冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是
研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素
层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液
在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作
实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b
人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白卩链第6个氨基酸的密码子由GAG变为
GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是
该突变改变了DNA碱基对内的氢键数
该突变引起了血红蛋白卩链结构的改变
在缺氧情况下患者的红细胞易破裂
该病不属于染色体异常遗传病
下列关于产纤维素酶菌分离及运用的叙述不合理的是
筛选培养基中应含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生长营养
可从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素酶菌
可编辑
在分离平板上长出的菌落需进一步确定其产纤维素酶的能力
用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值
为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是
艇浮原生质休思伪也珮丛生劳
过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中
过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化
过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，选错或不答的得0分。
下图为高等动物细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是
结构①的数量倍增发生于分裂前期的细胞中
具有单层生物膜的结构②与细胞分泌活动有关
RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同
④、⑤处的核糖体均由RNA和蛋白质组成
有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是
观察菠菜叶肉细胞时，用***绿染色后叶绿体的结构更清晰
在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离
检测花生子叶中脂肪时，可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，可用台盼蓝染液区分菌体死活
可编辑
下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌吟磷酸核糖转移酶(HGPR