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四六级:最后十天备考策略.doc

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四六级:最后十天备考策略.doc

上传人:沐雪 2014/12/28 文件大小:0 KB

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四六级:最后十天备考策略.doc

文档介绍

文档介绍:洛基英语,中国在线英语教育领导品牌
距离2011年6月英语四级、英语六级考试还有10天的时间,相信大家已经感受到了考试前的紧张和压力,那么今天我就为大家建议一下临考之前的复习策略和规划。
一、作文
英语四级、英语六级写作需要在30分钟内完成一篇120或150字的议论文。大多数同学都被写作这一项困扰,如果提高自己的英语写作水平?所以先要了解阅卷老师的评分准则。
1、基本正确
四六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多。一般来说,即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以及格。同学最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。需要强调的是,有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分,于是在文章中拼命罗列这些单词。但是这里有一个前提,就是单词使用的正确无误,它是需要一个积累练习的过程。所以,同学们一定不能盲目追求难度,“与其写一个错误的复杂句,不如写一个正确的简单句”。一定要把主要精力放在推敲语言上,力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低,力求用词用句准确恰当,表达地道。这样,即便没有使用高难词汇和句型,也可以保证稳得及格分数。切记,作文的语言决定了得分高下
2、丰富多变
基础较好的同学,要想取得英语四六级写作高分,应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如:think可以替换为reckon, assume, argue等词。还有一些比较口语化的词汇要尽量避免使用,比如let,can’t(书面用语是cannot)这些。同时句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾的陈述句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。
英语四级作文如果量化成句数,只需写10句左右;英语六级只需12句左右。全文应以短句为主,长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子,不能全篇都是5、6个词的短句。同时,全文应有一定数量的长句,2-3个,每个15~20词,太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句,就能取得高分,实际上老师看长句会觉得很累,以为不会写短句,通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字,定然晦涩难懂。如果再加上一堆语法错误和逻辑问题,那么这篇作文必然会out。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。
针对这种状况,网站内其实有大量的作文模板,同学们可以多套用这些模板多练习。同时,我个人建议,大家总结5篇左右的真题范文,组合成自己的固定模板。注意,这个模板一定不能出现语法和结构的问题。无论遇到什么内容,都往上套,写个3篇以上,就能形成自己的风格,这样到考场上也能得心应手
还有一个考场上的小提示,作文直接提供答题卡,有同学直接在上面写,写完发现有语法错误,结果划得面目全非,