文档介绍：
歌咏比赛活动总结
歌咏竞赛活动总结1
为了丰富同学们的课余生活，陶冶学生的情操，培育学生的集体荣誉感和协作精神，殷陈小学组织了“歌颂祖国庆六一”国歌、校歌大合唱竞赛活动。在活动前中小学生欢乐的心声，以及充溢了对将来的向往和对党、对祖国的热忱歌颂，充分展示了同学们良好的精神面貌和对将来美妙的期盼。尤其是大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》，学生服装整齐，精神饱满，歌声激扬，激起了师生剧烈的共鸣。
三、气氛浓郁效果显著
本次活动，我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党，充分展示了主动向上、朝气蓬勃的精神风貌，为活跃校内文化，构建文明、和谐校内有积大的推动作用！

歌咏竞赛活动总结3
经过我校少先大队、各位老师和同学们的细心打算，12月31日下午我校实行“迎新年〃庆元旦”歌咏竞赛，并取得了圆满胜利。此次活动，学校领导特别重视，赐予了大力支持。特殊是班主任老师，从帮助同学们确定演唱曲目，指导同学们驾驭歌颂技巧，训练同学们提高演唱实力，到活动的策划、筹备、组织等，都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了老师工作的主动性，更重要的是丰富了同学们的学习生活，激发了同学们酷爱祖国、酷爱家乡的情感，提高了同学们的演唱实力，提升了大家的综合素养，也是对我校“祖国万岁”的一次验收，并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次竞赛，在校少先大队细心组织下，各年级、各班级仔细打算下，呈现出以下特点：
第一：主题显明。像演唱的《团结就是力气》、《红星歌》等歌曲，悠扬好听、激烈人心，唱出了高度的社会责任感和剧烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。
其次：主动参加。这次竞赛，全体同学都充溢了满腔的热忱和剧烈的集体荣誉感。几个星期来，全校歌声朗朗。特殊是班主任、同学们更是不顾劳累，主动排练。大家的努力使竞赛获得了完满胜利。
第三：大胆创新。本次竞赛，各班同学都集思广益，广出新招，取得了良好的艺术效果。特殊是《团结就是力气》，队伍宏大，气概恢弘，演唱效果好，加强了不同年级同学的沟通，增加了校内团结、和谐的氛围。

第四：组织得力。本次活动，从下发通知、动员、排练、特殊是演出组织，领导、少先大队、班主任老师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们静默无闻的辛苦劳动，也为演出胜利作出了较大的贡献。
在歌咏竞赛前夕，我们整个校内一片歌声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻打算着展示自己班级响亮的歌声与风采。过程是难熬的，结果是美妙的。本次歌咏竞赛活动达到了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，引起震撼，意义重大，影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校内生活多样化的一种详细表现形式。通过本次活动，弘扬了爱国主义精神，营造了良好的'校内文化环境，促进了学生的全面发展和健康成长，呈现了我校学生主动向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台，更主动的组织此类活动，丰富我校的课余生活，给同学们更多的呈现自我的机会。
太安小学大队部
20xx年12月31日
歌咏竞赛活动总结4
为了庆祝中华人民共和国成立61周年，我校主动发动学生传唱101首爱国歌曲，于20xx年9月30日开展了“歌颂祖革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分呈现广阔师生酷爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了18个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参加”的生动局面。