文档介绍：值日工作总结总结值日工作总结转眼已到期末,不觉间在值日教师这个岗位上辗辗又度过了一个学期。本学期来,本人一直以“零安全”事故为自己的执行宗旨,以“共创平安和谐校园”为目标,兢兢业业,敬岗爱岗守岗,用自己最大的努力为孩子们创造一个平安的活动空间。从开学到学期结束我所值日的区域是后旧教学楼二楼及 3 号楼梯(包括多媒体前及洗手间),所当值区域内共有三年级的四个班及两个公共区域,由于上学期曾执教过三年级各班,因此对各班都很了解,学生的养成常还注意多与各班班主任沟通,并及时将学生的很多不良行为扼杀在萌芽状态。开学初,许多学生经过了假期后行为比较散漫,喜欢在楼梯过道上追逐打闹或扎堆,上下楼梯乱冲乱撞,乱丢垃圾等,针对这一系列的情况,我加强了楼道间的巡查, 并组织学生会值日生加强学生文明规范行为的管理与登记,同时与各班主任做好沟通,建立各班卫生监督小组,以加强对卫生,安全,纪律的管辖。一段时间后,同学们上下楼梯, 上学放学,集队等一系列课外活动都变得文明规范起来。值日教师的岗位工作是繁锁的,复杂的,它不但是学生日常文明行为的约束,还是个“是非敏感地带”。刚开始,许多班主任会不明白或不理解值日岗位的职责要求,常常会因一些锁碎的事而触发值日教师与班主任之间的纠纷。因此,开学初我便将学生文明行为复印好分贴到各班公务栏,并加强与班主任的沟通与交流,必要时刻还会亲力亲为带领学生清理卫生死角,并及时督促他们做好每天保洁工作等。经过一学期坚持不懈的努力,本人的工作得到了岗位上各大班级和同学们的支持与配合,卫生情况行到了明鲜的改善。总之在本学期我按时到岗,本着公平、公正,教育为主的原则认真值日。对于不良行为及时制止并加以教育。督促各班搞好班内及共卫生区域的卫生和保洁工作,为孩子们学习营造一个整洁的校园环境。在今后的日子里,我会在这个岗位上继续努力,做好值日工作,让学生在课间安全开心的玩耍! 值 日教师: 吕晓丽 2014/6/26 篇二:值日工作工作总结 2011 — 2012 学年度第一学值日工作总结唐燕时间不等人,不知不觉一个学期过去了。从开学到学期结束我所值日的区域是 A、B 栋后面及 AB 栋过道; 所当值区域内共有四个年级六个班,四到六年级都是去年升上的学生,对各班都很了解,学生的养成常也常和各班的班主任沟通将学生的很多不良苗条扼杀在萌芽状态。对于学生的开学三天乱的情况,在开学初期的俩个星期加大了值日力度,对于卫生,安全,纪律都从严要求。 502,503 两个班开学追跑的人非常多,为了杜绝上个学期的因为追跑撞倒人受伤的现象再次发生,联合两个班的班主任严惩穷追猛跑的,将喜欢追跑的课间都集中到 AB 栋过道集中看管。值日时按照学校的值日老师要求去做认真完成学校给的值日工作, 配合政教处完成各项学校的突击的常规检查。期中考后还接了早值的工作,每天早晨 6:50 在校门口当值检查学生入校的文明礼仪等。本期还多了 104 班在我值日的区域,这是个特殊的班级小朋友们都很小,对与这个特殊的班级,我要求 402,403 两个的学生出入时要特别的注意不要踩到他们、撞到他们,注意安全! 总之在本学期我按时到岗,本着公平、公正,教育为主的原则认真值日。对于不良行为及时制止并加以教育。督促各班搞好班内及共卫生区域的卫生和保洁工作,为孩子们学习营造一个整洁的