文档介绍：辩论赛技巧反方一辩技巧
反客为主的原意是：客人反过来成为主人。比方变被动为积极。在论辩赛中，被动是赛场上常用的劣势，也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主，通俗她说，就是在论辩中变被动为积极。下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的辩论赛技巧反方一辩技巧
反客为主的原意是：客人反过来成为主人。比方变被动为积极。在论辩赛中，被动是赛场上常用的劣势，也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主，通俗她说，就是在论辩中变被动为积极。下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向人们简介几种反客为主的技巧。
(一)借力打力
武侠故事中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方袭击之力反击对方。这种措施也可以运用到论辩中来。
由于辩论双方各由四位队员构成，四位队员在辩论过程中常常会浮现矛盾，虽然是同一 位队员，在自由辩论中，由于出语不久，也有也许浮现矛盾。一旦浮现这样的状况，就应当 立即抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力攻打我方。例如，在和剑桥队辩论时 ，剑桥队的三辩觉得法律不是道德，二辩则觉得法律是基本的道德。这两种见解显然是互相矛盾的，我方乘机扩大对方两位辩手之间的见解裂痕，迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈“饥寒”状态 ，这就是和先前的见解发生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使对方于急切之中，理屈词穷，无言以对。
对方辩友始终是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去，我方问了那么多遍，她们也没有给我们举出一种例子来。 对对方辩友答复我方问题，始终不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角。 最不该犯的历史性错误：
例如，在有关"知难行易"的辩论中，有这样一种回合：
正方：对啊!那些人正是由于上了刑场死到临头才懂得法律的威力。法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友!(热烈掌声)
当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方立即转而化之从："知法不易"的角度强化己方见解，给对方以有力的回击。扭转了被动局势。
这里，正方之因此能借反方的例证反治其身，是由于她有一系列并没有表目前口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"懂得"的"知".更应当是建立在人类理性基本上的"知";守法并不难，作为一种行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。这样，正方广阔、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的袭击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。
(二)移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的见解或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法喻名为"移花接木"。《知难行易》的论辩中曾浮现过如下一例：
煽情，就是通过公众的某些特殊利益，迎合公众的心理来挑拨“是非”，并凭借公众在情感上的好恶，把假象说成真相，或把某些问题推向极端，以次达到征服对方的目的。对于煽情的对手我们有时可以从另一种角度唤起公众对己方的支持和对对方的憎恶来和之构成锋利对立，此谓“煽情对抗”。如有关“离婚率上升是社会文明的体现”中：
反方：古