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中职班主任学年工作总结
中职班主任学年工作总结8篇1
一、对学生进行思想品德教化
充分利用班会,早会对学生进行思想素养教化,如礼貌礼貌教化,心理素养教化,学习看法教化和了巨大的改变:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。
2、良好行为习惯的培育。对任何人来说,从小培育良好的习惯特别重要,好习惯一生受益。我在注意培育队员道德品质的同时,还注意培育队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。比如:每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可详细做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并提倡同学们从小事做起,运用礼貌用语:请;感谢;对不起;没关系。上个学期,我带学生到湖光岩游玩,临走时我带领同学们把地面的杂物整理干净。受到管理员的连声好评。回来后我通过这件事刚好教化学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起,如不打架骂人;敬重师长、遵守公共秩序等方面去培育自己的良好行为习惯。
二、在形式多样的活动中享受蓝天。阳光班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教化学生。丰富多彩的活动,可以让学生快速成长。而嬉戏、玩耍、活动是学生的天性。他们精力充足,活泼天真,可塑性强,开展一些符全他们年龄特征的活动,花力不多却可以培育学生各方面的爱好爱好、良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢?我先后组织学生开展了“献给老人一片情”的中队主题活动,“黑板报设计竞赛”、“我与平安同行”、“元旦荼话会”、“课本剧竞赛”“写字竞赛”、“读书竞赛”等一系列活动。活动都由学生自编、自导、自演,他们都为搞好一次活动而一齐劳碌。每次的献爱心活动,我们班的同学也总能伸出救济之手。我们班的班级文化建设获一等奖,庆祝元旦,歌颂祖国或一等奖。在参与学校组织的各项文体活动中,我们的成果分别荣获校一、二等奖。班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们充溢活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让他们享受欢乐,享受蓝天阳光。
三、人人成为班级小主子。孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,须要阳光雨露,须要关怀与暖和,这样才能健康成长。班主任要擅长发觉现他们的特长,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力!在班干部的任用上,我打破原有惯例,采纳“一周竞选班委”制,让每一个学生都来当一次班委,来体验当班干部的欢乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。
一位同学原来在家从来不劳动,老师布置的一切工作都没有主动性。自从当上劳动委员后,觉得自己应当为班集体出力。我支配同学们做好值日,还要一天三次检查卫生。经过一周的努力,最终拿到了文明流淌红旗。老师和同学都夸她是称职的劳动委员。这时才觉得自己以前是多么惭愧呀!从今往后,不管有什么事情,她也要首先为班级出力。
我还采纳了嘉奖方法,设置了“文明小组奖”和“活动进步奖”,每月评一次。为全班同学,尤其是后进生创建了胜利的机会,激发了他们主动向上的热忱,也增加了他们主子翁的责任感,每个同学都骄傲地说:“我是班级小主子,我要为班级争光!”
中职班主任学年工作总结8篇3
小学班主任特殊是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们须要关切爱惜时,班主任应当是一位慈母,赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,肃穆地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关切他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。现将工作总结如下: