文档介绍：初中教师岗位阐明书

　　初中教师是指在初级中学担任教育、教学工作的人，她们在关怀初中生健康成长的同步，尚有一种重要的任务就是传授知识。
　　初中教师岗位职责
　　1、安排教学进度，根据大纲规定备课并作好备课笔记，准时提交教务处检初中教师岗位阐明书

　　初中教师是指在初级中学担任教育、教学工作的人，她们在关怀初中生健康成长的同步，尚有一种重要的任务就是传授知识。
　　初中教师岗位职责
　　1、安排教学进度，根据大纲规定备课并作好备课笔记，准时提交教务处检查;
　　2、培养学生崇高的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格;
　　3、实行教学工作卫生规定，关怀学生健康，减轻学生作业承当，增强学生体质;
　　4、搞好教学质量的考察工作;根据教学规定的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，并通过考试组织、成绩分析和数据记录，研究改善教和学的措施;
　　5、关怀学生的人身安全，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，立即上报、解决学生偶发事件;
　　6、认真、全面地批改学生作业，并立即讲评;
　　7、在课堂上充足发挥教师的主导作用和学生的主体作用，讲究教学艺术，活跃课堂氛围，紧紧环绕教育教学目的实行课堂教学，高质量地完毕教育教学目的规定的任务;
　　8、根据学科、年级特点，指引学生自学措施，热忱协助后进学生，提高学生学习能力，组织和教导课外爱好小组，提高全体学生的素质。
　　初中教师岗位规定
　　1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历;
　　2、爱岗敬业，品行端正;
　　3、身体健康，能承受一定的工作压力;
　　4、一般话达到二级乙等及以上，且具有教育部颁发的初级中学教师资格证书;
　　5、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐;
　　6、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的教育经验和教育技巧;
　　6、在本学科教学上有所特长，能独立筹划及承当学生教导和管理任务;
　　7、关爱学生，能和学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教;
　　8、有良好的团队合伙精神，能在学科组中互促互进。
　　初中教师核心技能
　　专业能力
　　教育教学多媒体教学教学科研
　　和上级的沟通措施：接受经营副总经理书面或口头方向性指引。同级沟通：和公司其他有关部门及本部门职工协调沟通。岗位资格规定：
　　个人能力
　　沟通能力表达能力亲和力
　　　初中教师升职空间
　　一方面，初中教师 → 高档教师 → 特级教师;
　　另一方面，初中教师 → 行政主管。
　　　初中教师薪情概况
　　xx￥
　　1年经验￥
　　2年经验￥
　　3年经验￥
　　初中教师工作内容
　　1、为初中年级的学生提供专业的