文档介绍:初中教师岗位阐明书
初中教师是指在初级中学担任教育、教学工作的人,她们在关怀初中生健康成长的同步,尚有一种重要的任务就是传授知识。
初中教师岗位职责
1、安排教学进度,根据大纲规定备课并作好备课笔记,准时提交教务处检初中教师岗位阐明书
初中教师是指在初级中学担任教育、教学工作的人,她们在关怀初中生健康成长的同步,尚有一种重要的任务就是传授知识。
初中教师岗位职责
1、安排教学进度,根据大纲规定备课并作好备课笔记,准时提交教务处检查;
2、培养学生崇高的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格;
3、实行教学工作卫生规定,关怀学生健康,减轻学生作业承当,增强学生体质;
4、搞好教学质量的考察工作;根据教学规定的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,并通过考试组织、成绩分析和数据记录,研究改善教和学的措施;
5、关怀学生的人身安全,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,立即上报、解决学生偶发事件;
6、认真、全面地批改学生作业,并立即讲评;
7、在课堂上充足发挥教师的主导作用和学生的主体作用,讲究教学艺术,活跃课堂氛围,紧紧环绕教育教学目的实行课堂教学,高质量地完毕教育教学目的规定的任务;
8、根据学科、年级特点,指引学生自学措施,热忱协助后进学生,提高学生学习能力,组织和教导课外爱好小组,提高全体学生的素质。
初中教师岗位规定
1、全日制师范院校毕业,具有大专及大专以上学历;
2、爱岗敬业,品行端正;
3、身体健康,能承受一定的工作压力;
4、一般话达到二级乙等及以上,且具有教育部颁发的初级中学教师资格证书;
5、语言表达能力优秀,思维灵活,口齿伶俐;
6、熟悉掌握教育规律和教学内容,具有一定的教育经验和教育技巧;
6、在本学科教学上有所特长,能独立筹划及承当学生教导和管理任务;
7、关爱学生,能和学生良性互动,把握学生学习特点,并做到因材施教;
8、有良好的团队合伙精神,能在学科组中互促互进。
初中教师核心技能
专业能力
教育教学多媒体教学教学科研
和上级的沟通措施:接受经营副总经理书面或口头方向性指引。 同级沟通:和公司其他有关部门及本部门职工协调沟通。 岗位资格规定:
个人能力
沟通能力表达能力亲和力
初中教师升职空间
一方面,初中教师 → 高档教师 → 特级教师;
另一方面,初中教师 → 行政主管。
初中教师薪情概况
xx¥
1年经验¥
2年经验¥
3年经验¥
初中教师工作内容
1、为初中年级的学生提供专业的