文档介绍：五年级英语下册导学案
五年级英语下册导学案
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五年级英语下册导学案
Unit1ThisIsMyDay
学****内容：A部分Let’slearnandplay
学****目
借助肢体语言描述其意思。
三、互学15'
Step1:Icanteach(我会教)5’
同学们可轮流当小老师领读单词，验收其他同学是否会读。
我们组读的最好的同学是：___________________.
Step2:Games(游戏)4’
例如：A说：climb
B说：climbmountains
C说：Ioften/usuallyclimbmountains.
D说：Ioften/usuallyclimbmountainsontheweekend.
小组长负责，督促小组内的每一位学生都参与。
Step3:Icanuse(我会用)3’
两人一组练****对话。
A：Whatdoyoudoon___________?
B：Iusually/often____________________.
Step4:Icanwrite(我会写)3’
我能快速的根据音标读单词、写单词。
______________________________________________________
四、评学8'
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Writethewords(写单词)
爬山_______________
去远足________________
购物__________________
弹钢琴______________________
看望（外）祖父母______________________
周末____________________
2、Answerthequestions(回答问题)
1）Whatdoyoudoontheweekend?
_________________________________________.
2）Whatdoesyourfatherdoontheweekend?
__________________________________________
、我会唱
学唱P12的“Let'ssing”“。Weekend”
课后反思：
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学****内容：SectionALet’stry&talk
学****目标1、知识目标：能够听懂会说句型：Whendoyoudo
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ontheweekend?
Iusually/.
并能
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在实际情景中运用。
2、能力目标：
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（1）、能够在Let'sfindout部分用本课时目标语言询问他
人周末的活动安排，从而找到能在周末共同活动的伙伴。
2）、能够听懂Let'stry部分的录音，完成听音写名字的练****br/>五年级英语下册导学案
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3、情感目标：引导学生养成良好的作息时间
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五年级英语下册导学案
学****重、难点
预测重点：熟练运用句型：Whatdoyouontheweekend？
难点：频度副词：sometimes,often,usually的使用，以及
对句型“
Let's....togethernextSunday."
知识链接_WhatdoyoudoonSundays/Sundays?
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