文档介绍：浅谈幼儿教育中游戏的重要性
一、我国幼儿教育的现状
近年来，我国幼儿园“小学化”倾向比较严重。在幼儿园阶段，幼儿便开始学****语文、算术、英语等本该在小学阶段才学****的知识内容，游戏和活动时间被大量挤占，然而，家长和老师却为幼儿能多认几个行学****将抽象的问题具象化，从而实现素质和能力的提升。对他们而言，游戏的过程就是发现新事物、获得新体验、了解新知识的过程，幼儿是在游戏中学****的。由此可见，游戏是幼儿强化认知、记忆、理解及应用能力的重要方法，也是幼儿获取幸福感、成就感及自信心的源泉，教师应当充分开发与利用。教师可以将生活中最基本的知识与技能融入游戏之中，让幼儿调动全身感官，在游戏中进行深入学****从而实现身心健康发展。正如前面所提到的，幼儿只有有了自我学****和发展的动力，才有可能开放式地接收外界的各种信息与知识，才有可能对事物产生兴趣并保持关注。这种积极的态度，正是幼儿一生学****和发展必需的条件。
三、游戏在幼儿发展性教育中的重要作用
首先，游戏作为幼儿喜闻乐见的活动，其在帮助幼儿锻炼语言、发展思维、发展智力及陶冶情操等方面发挥着重要作用。对幼儿来说，游戏的过程就是学****的过程，游戏的成果就是智力启发的成果。许多心理研究证明，幼儿在游戏中的智力水平发展速度要比在一般的学****中快得多。通过游戏，幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力以及快速反应判断能力可以得到全面的提升;游戏中轻松愉悦的气氛也能够培养幼儿的创造精神和思考能力。研究表明，经常参加游戏活动的幼儿，学****积极性和欲望始终处于最昂奋的状态，并能够从游戏中吸取生活和社会经验，这些幼儿要比不经常参加游戏活动的幼儿聪明很多。
其次，游戏可以锻炼幼儿的身体。提高幼儿身体素质是发展性教育最重要的目的之一，也是各国学前教育的基本目标。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，幼儿园需要将幼儿的身体和心理健康作为第一工作要务，并在此基础上开展各项教育工作。基于游戏对幼儿身心健康的影响，幼儿园更需要利用游戏来满足幼儿的身心发展需求。幼儿园应依托游戏强化幼儿肌体，促进幼儿血液循环，让幼儿精力充沛，情绪愉快。同时，游戏作为一种引导幼儿学****运动技能的方法，在提高幼儿的身体素质方面同样发挥着重要作用。如游戏可以使幼儿走、跑、跳等基本动作更正确、协调、熟练，极大地提高幼儿的身体素质。另外，游戏能够促进幼儿脑神经系统的发育。在游戏中，幼儿会形成竞争意识，更多地动用大脑，使脑功能不断健全，脑神经系统也由此得到良好的锻炼。
最后，游戏有利于塑造幼儿的性格，健全幼儿的人格。基于认知世界的好奇心和探究欲，幼儿可以在游戏过程中模仿***说话、办事，体验***的情感表达方式，这对幼儿性格的塑造和人格的健全有重要作用。特别是在幼儿最喜欢的角色扮演活动中，幼儿园有机融入社会道德行为准则和风尚，能够指导幼儿认识是非对错和善恶美丑。幼儿扮演各种各样的角色，体会对人对事的正确态度及情感，从而养成上进意识、责任意识等。此外，游戏的过程是探索学****的过程，也是发现问题和解决问题的过程。幼儿能在游戏中锤炼专注力，认真思考解决问题的办法，最终借助自己的智慧和努力克服困难。
四、游戏在幼儿社会化过程中发挥的作用
游戏在幼儿社会化过程中所起的作用，是其他任何形式的教育都无法替代的。这也正是发展性教育的核心所在。
幼儿教育首先要帮助幼儿成为一个有自立精神的