文档介绍：师徒结对聘书内容
【篇一：师徒结对聘书】
XX 小学聘请
XX
2014⑼ 44 老师为的指导老师，聘期一年。中心小学校
【篇二：师徒结对协议书 o
(7) 经常找师傅汇报自己的思想、学****和工作，积极参加各级各类
竞赛活动。
(8) 每学期撰写一篇教学论文或完成一个课件，请师傅指正。
(9) 平时加强学****并注意积累资料，写好学****笔记。学期末上交师
徒结对工作总结一篇。
k ，并计划认真
师傅：赵卓徒弟：于月
时间：20 仆年 3 月为了促进年轻教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范
和辐射作用, 增进教师间的业务交流，加强 £2教师间的相互学****提高学校
师资整体水平, 提高教学质量，本学期继续开展师徒结对活动，具体方案如
下: 一、结对目标: 帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任，三年成为
校骨干。
二、教师“师徒结对”活动的基本内容：
'‘师徒结对"活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、
辅导、命题、阅卷、选修课以及课改和教学研究等工作。
三、结对原则：
自愿与统筹相结合。
四、结对对象：师傅：市、区级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的
教师及学校领导。
徒弟：从刚走上工作岗位的新教师，到所有有拜师意向的在职教师。
五. 结对程序：个人申报一-学校统筹一-征求意见一-签定协议一开展活动 O
4、个人自愿、学校统筹
个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。
2、举行拜师仪式，建立师徒关系
学校组织举行师徒结对仪式，颁发聘书，签定师徒结对协议，建立
师徒关系。
3、明确任务，制订目标。
学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。
六、结对期限: 三年。
七、师徒职责：
1、师傅：
做到“三带 J 带师魂一敬业爱岗，无私奉献；带师能一教育教学与
教育科研的基本技能；带师德一教书育人，为人师表。2 、徒弟：
做到“三学"：学思想一学****教育教学理论，树立先进的教育理念;
学
本领一熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人一遵纪守法, 诚实正直。
八、具体要求:
1＞师傅：
(1) 全面关心徒弟的工作、学****生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作
方法。
(2) 向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学****书刊，使徒弟树立正
确的教育思想和现代的教育理念。
(3) 精心指导徒弟备好课，认真査阅教案，给予悉心指导并签注指