文档介绍：学期信息技术师徒结对总结
Summaryofitmentoringinsemester
汇报人：JinTai College学期信息技术师徒结对总结
Summaryofitmentoringinsemester
汇报人：JinTai College
学期信息技术师徒结对总结
前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，
反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，
以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指
导意义，便于学****和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
信息技术 王思涵
转眼间，我步入教师这个行列快将近一年多了，回顾这
段时间，可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，因为在师
傅和其他老师们的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！
教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。从
教之前，我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重，却不
知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后，
就让年轻的我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说，
繁重的课时量，来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都
使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，年轻
的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教
学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对
的第一个挑战！
我很荣幸能成为于红老师的徒弟。我和于老师同时承担信息技
术教学的工作，工作内容和工作性质的相似，为我向师傅的学<br****提供了得天独厚的条件。每次问她问题，她总会不厌其烦地
向我说说她的想法。
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大
多数徒弟向师傅学****的过程中最为直接的一种方式，在这个过
程中，我有以下几点感想：
1 如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所
以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注
意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时
的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有***，对学生的感染力
就更大。
2 如何备课？因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课
时会特别注意以终为始。也就是特别注意围绕授课目标安排教
学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有
了提高。师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或容易
引起学生歧义的关键点，也都会及时地与我交流，使我的课堂
上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。
3 要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评
课时，会