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高中生综合素质评价自我评价.docx

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高中生综合素质评价自我评价
中学生综合素养评价自我评价1
我自入学以来,始终遵守学校各项规章制度,具有良好思想道 德品质,各方面表现优秀。有剧烈集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事情。华中科技高校是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性高校,是目前国内规模、水平一流的高等学府之一,是首批列入国家"211工程"重点建设的高校。我想这就是广阔学子心中梦寐以求的好学校了吧!
我选择华中科技高校,是因为她的广博的学问储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我信任,假如能进入华中科技高校,我的前途将是光明的,我肯定有机会将我心中的幻想一一实现!










时间荏苒,高校生活已经接近尾声。在高校期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学****上,端正了自己的学****看法,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学****到一些有用的学****方法,不断改进自己的学****方法,提高自己的学****效率。三年来,除了专业学问的学****外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的学问。在校期间,也参与过许多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发觉了学****中存在的新问题,这让我在以后的学****中会更有目的'性,可以有的放矢的学****br/> 在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学****在课余时间看了很多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的推断是非实力。思想上的进步让我在学****和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种主动向上生活的看法。
在生活中,高校时期的校内生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也主动参与了系学生会的聘请,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经验大大熬炼了我的工作和交际实力,开阔自己的视野。在校期间参与了校里面的唱歌竞赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了很多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。假如说高校生活给了我什么的话,那就是友情和经验。友情让我有了许多新的挚友,经验让我的思维敏捷,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。










光阴似箭,中学生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的中学毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。
作为一名中学生,我明辨是非,关切国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学****在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。中学三年均担当班级学****委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织实力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参与党章学****小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平常主动参与社会实践,注意培育自己的实力。多次参与青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,中学三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。
学****成果优异,勤学好问,刻苦钻研,在学****过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解实力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国中学数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。
在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。我爱好广泛,酷爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动,能仔细负责做好每一次值日生工作。
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