文档介绍：2022教师课题研究计划
20xx教师课题讨论打算(一)
一、任教学科：语文
二、讨论的课题：小学语数学科教学中学生沟通与合作力量培育讨论
三、个人子课题：小学语文教学中学生沟通与合作****惯的 四月份：
(1)乐观参加课题组开展的专题研讨课。
(2)乐观参加专题研讨课的评课及争论。写好听课感言。
(3)加强学****相关理论学问，仔细做好学****笔记。
(4)撰写学生沟通与合作****惯养成专题文章，留意准时收集、整理、上传资料。
五月份：
(1)学****课题理论专题讲座，做好笔记。
(2)通过课堂教学，尝试新的教学方法。
(3)仔细撰写教学反思，与同伴沟通，准时总结课题讨论阅历与教训。
(4)上一堂课题研讨课。
(5)留意准时收集、整理、上传资料。
六月份：
(1)撰写个人子课题总结，并准时与课题组成员沟通
(2)撰写心得体会和课题讨论论文，沟通课题论文。
(3)整理个人子课题讨论资料。
20xx教师课题讨论打算(二)
一、课题名称：
《课堂教学中错误资源的利用讨论》
二、指导思想：
为了让课题讨论和课堂教学实际有机结合，让课题讨论真正践行于教学实际中，使课题讨论落到实处，特制订此工作打算。
三、讨论内容：
1、分析学生产生错误的缘由，确定错误的类型。
2、讨论错误资源对教学的影响。
四、讨论方法：
1、观看法：观看学****过程中消失错误的学问类型和某个学问点的出错概率。
2、反思法：记录课堂上的观看发觉，反思错误资源的利用状况。
3、个案法：通过对班级学生的个案讨论，把握学生学****错误的差异性，进展因材施教。
五、主要措施：
1、仔细学****各种理论，提高讨论水平。
2、收集各种资料，制订详细讨论打算。
3、仔细观看，准时反思。教学中观看、归纳学生简单出错的题型，分析学生对待错误的态度，反思学生出错的缘由，探究运用错误资源来指导学生学****
六、预期成果：
1、公开课一节
2、上传文章2-3篇，力争发表。
20xx教师课题讨论打算(三)
一、讨论目标：
1、在五年级科学教学中连续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的讨论，重点是对《人体的“司令部”》、《呼吸和血液循环》这两个单元的探究活动进展重构，查找出更切合学生