文档介绍：中班下学期期末家长会发言稿
家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。那么在家长会上家长应该如何进行发言呢？下面是分享给大家的中班下学期期末家长会发言稿，希望对大家有帮助。
各位家长朋先生也说过：“什么是教育？教育就是培养良好的****惯。”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好****惯的重要性。
人的部分行为由遗传决定，大部分行为是靠后天****得。不同的环境，造就不同的思想品质和性格特征，实践证明：中班生不良行为的根源不在白身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教育环境。科学研究表明，一个****惯的养成需要21天。
好****惯是一种财富，人应当支配****惯，而决不是****惯支配人。对于中班生而言，他们的协调性不高，认识水平低，稍不注意，就会
养成许多不良行为。一种好****惯需要长时间，有意识地培养。那么，家庭中如何培养孩子的良好****惯呢？
有气的蓝球才能拍得起跳得高，同样，情绪饱满的孩子学****一定感到轻松。因此，培养和保护孩子学****的兴趣很重要。少说或不说带负面影响的话，如“下次再考不好，就揍你”“成绩不好就不要读了”等。多说一些积极的话，如“你们学校真漂亮”“你的表现真不错”“今天你又学到新知识啦！”……要培养孩子的学****兴趣，就不
该责怪孩子：“你可笨死了!
“你看人家某某学得多好啊！”这些
话会极大地伤害孩子的白尊心，挫伤他们学****的积极性。要知道孩子和孩子不同，他们之间是存在着差异的。
有的孩子接受新知识相对慢些，如果是这样，请家长不要太着急，事实上急也没用，你的紧张只会令孩子害怕。而这样的孩子一旦产生厌学的情绪，也许就永远落在后面了。我们要允许孩子慢慢进步，千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学****的乐趣时，学****的信心就会增强，学****的效果也会更好些。如果孩子具备了学****的兴趣和信心，就算目前成绩一般，将来也会有很大的发展空间的，这是因为我们保护了孩子的潜力。
在学校里，学生之间发生争执是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅不会受到同学的欺负，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子小心眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒服。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比较懦弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，老师会给予更多的关爱，一般说来，这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑，或是争执，或是顽皮孩子的恶作剧。
作为家长，不必较真。有些家长跟孩子说：“咱不欺负别人，也不受别人的欺负。谁打你，你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈，马上就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题，有时还会引发更大的冲
突。结果让白家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏****气。较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小矛盾，多包容，大问题，找老师帮忙，何需恶语相向、拳脚相加？即使孩子真受了委屈，家长也不要亲白去找那个肇事的孩子，大人找小孩子理论总是有欠妥当。
各位家长大家：
晚上好！
首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，表示衷心地感谢。作为一名老师，孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点，更是我们的教育的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对老师工作的信任配合，也是对我们老师最大的鼓励和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成长进步。下面，我就针对目前我们中二班的具体情况，来谈谈本学期的一些设想，希望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。
首先先介绍一下今天会议的主要内容：
、班级具体情况分析
、中班幼儿的关注重点
、学****文章〈〈怎样帮孩子选择好书》和家长阅读的推荐书目
、班务计划介绍
、兴趣班的开班事宜和家长配合情况
、介绍家长助教日。
首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获，在大家的配合下班级整体进步较大，我们班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更积极向上，集体荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖，这学期仍然是由我担任班主任工作，另一位是李老师，李老师是一位有爱心，有经验的老师，高老师是一名经验丰富的保育员，经常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序积极的做好。我想，这些都离不开你们的支持与肯定。
本学期我们班增添1名幼儿（潘澄妍），现在班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也显得非常活跃，精力很足，管理起来有点挑战性。
幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，很多****惯都是在这个时间段养成的。中班一结束，进入大班就距离小学不远了，