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文化的多样性与文化传播
(1)世界文化多样性的表现。
(2)尊重文化多样性的意义。
(3)文化交流的意义。
(1)关注中外文化交流的重大活动及其”的意义上理解的差异。
(3)多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。
3．
★★ 文化的多样性是高考考查的重点内容，选择题和主观题均会涉及，但以主观题为主。在以主观题的形式考查时，一般会给出限制性条件，要求考生根据条件分析和解决问题。因此，考生在答题时，一要注意紧扣题目的设问；二要认真研读材料，抓住关键词；三要运用规范的政治术语并结合材料进行回答，同时要注意遵循“是什么”
“为什么”“怎么样”的思路，有针对性地组织答案。
(2011·山东文综，20,4分)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是 ( )。
命题角度 文化多样性的表现
[预测题型：选择题]
【典例1】►
①民族节日是民族历史文化的积淀 ②先进文化是社会发展的根本动力 ③贺年活动是文化传播的有效途径 ④传统****俗是传统文化的主要形式
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
解析 此题考查传统文化方面的内容。②错，社会发展的根本动力是社会的基本矛盾，不是先进文化；④错，传统****俗是传统文化的基本形式之一，但不是传统文化的主要形式；①③符合题意，答案选B。
答案 B
(2011·福建文综，25,4分)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产 ( )。
A．是传播中华文化的重要途径
B．根本上在于发掘其经济价值
C．是社会主义精神文明建设的根本任务
D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
命题角度 尊重文化多样性
[预测题型：选择题、主观题]
【典例2】►
解析 本题考查传统文化的作用等文化生活知识。商业贸易、人口迁徙和教育是文化传播的重要途径，A说法错误；保护文化遗产从根本上讲在于发掘其文化价值和社会价值，而非经济价值，B说法错误；社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，C说法错误；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，文化遗产属于传统文化，故保护文化遗产就是在保护民族生存和发展的精神血脉，D符合题意，故选D。
答案 D
风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙，等等，它们的不同风格体现了 ( )。
A．建筑文化的多样性
B．建筑文化是人类宝贵的文化财富
C．建筑文化的趋同化倾向
D．建筑文化的积极作用
解析 不同的建筑风格体现了建筑文化的多样性，故应选A。B、C、D三项均不符合题意。
答案 A
对应训练
【训练1】►
在进行文化比较时，一个重要的原则就是不能坚持文化中心主义。所谓文化中心主义就是以自己的文化为标准来评价其他文化，并有认为自己民族的文化是正确的，而其他民族的文化是错误的倾向。反对文化中心主义
( )。
①是承认世界文化多样性的表现 ②有利于世界各国人民互相尊重、共同发展 ③是承认各国文化具有优劣的表现 ④是尊重民族文化的要求
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
解析 ③错在“优劣”，世界各民族文化一律平等。①②④符合题干要求，故选C。
答案 C
【训练2】►
(2010·天津文综)目前，在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5 000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是 ( )。
A．提高发展民族传统文化的能力
B．增强对本民族文化的认同感
C．抢救和保护少数民族特色文化
D．加强与其他民族文化的融合
解析 针对人口较少民族文化传承状况堪忧的状况，当务之急就是抢救和保护少数民族特色文化，C符合题干要求；A、B与题意不符；D观点错误。故选C。
答案 C
【训练3】►
了解文化交流的含义，识记文化传播的途径，理解文化传媒的内涵及意义和文化交流的意义。
考点二 文化传播
文化传播的主要途径
(1)商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。
(2)各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。
(3)总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
现代文化传播手段的特点