文档介绍：
小学教师述职报告
小学老师述职报告（精选20篇）
在生活中，须要运用报告的状况越来越多，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么报告应当怎课二等奖，自然课《声音的改变》荣获县的三等奖，体育课《花样跳绳》荣获镇的三等奖。
三、勤
参与工作以来，本人自觉遵守学校的各项规章制度，每天坚持到校上课，从不迟到，不早退，不旷课，做到，坚持出勤，出满勤。本人还主动参与各种会议，仔细做好笔记，仔细参与每一次的教研课。
四、绩
一分耕耘一分收获，这么多年来，我所付出的汗水得到了回报。20xx年荣获杯”竞赛“优秀辅导员”称号；20xx年被评为县优秀教练员；20xx年被评为县体育先进个人；20xx年被评为镇优秀老师；20xx年科学教研课《声音的改变》荣获县三等奖；20xx年体育教研课《花样跳绳》荣获镇三等奖。我所撰写的论文
荣获一等奖的有3篇，二等奖的有2篇，三等奖的有3篇，优秀教案1篇。
五、廉
本人是一名人民老师，在廉法自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。我时时刻刻严格要求自己，不断加强学****加强政治思想道德修养，以身作则，为人师表，廉洁自律，做一名经得起考验的人民老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我要把我有限的青春和精力，投入到无限的教化教学上。
小学老师述职报告 篇2
一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务，小学老师述职报告。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学****在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、
发散等创新学****活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学****为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学****尝试学****发觉学****合作学****等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练****作业，练****作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业****惯。在进行计算实力训练时，我要求学生先要仔细审题，边审题边思索：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验，述职报告《小学老师述职报告》。假如发觉个别学生做错了题，刚好要求学生订正，自觉分析造成错误的缘由，防止再错，养成仔细计算的****惯。平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的****惯，端正仔细学****刻苦钻研的学****看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变