文档介绍：
三下乡支教心得体会
三下乡支教心得体会
我们有一些启发后，就非常有必需要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累阅历。及乐观向上的生活看法···最终以另外2个老师一起演绎的手语舞《感恩的心》感谢衡山对我们的照看，以及我们回报社会的感恩心，节目就在最终一声感谢中结束了。
关于我们的特色放学。
让学生把凳子放回教室，然后我们组织有秩序的放学，把学生铁合在铁门里面，家长在铁门外面，邱老爷在门口，呼喊着往哪个方向送的老师，然后每个学生自觉地高呼老师的名字，场面是不亦乐乎，照旧嘹亮，照旧哄闹···因为要抓紧走，所以不能送孩子们了，所以老师全站在门口，护送他们，他们流泪，拥抱我们，我们照旧一再嘱咐：不要逗留，快点回家，不准下河游泳，回家留意车辆·····。远走的孩子们，屡次回头望着我们，走得极其的慢......
不想触动泪腺，所以走得决绝。
送完学生，我们老师就抓紧回来搬行李，打扫办公室卫生，行李搬到操场集合，就在我们不经意间，发觉好多学生都回来了，小班，中班，大班，初中班，还有些家长，学生们通红的眼睛，一句句老师下次要来哦，舍不得我们走。我们怎么赶，怎么说，还是不走，老师们也忍不住流泪了，最终车来了，我们坚决的搬行李上车，学生们在窗外，抖动着细小的胳膊，初中班的几位同学，拥肩望着我们，有小班的学生依偎在妈妈的身边的，凝视着我们，管饭的阿姨给我们送来了打包的饭菜····不管怎样的留恋，车照旧还是启动了，随着鞭炮声，我们出了校门，一路上照旧是学生的面庞。总觉得哭是件丢脸的事，所以不喜爱哭，所以在学生面前，我没有哭。
一路歌声送你们，一路前行。
似乎是小倩发起的：小班的口号是什么：我们齐声答：我爱小班，小班最棒!!然后中班口号，然后我们把每班的班歌全部唱了一遍，然后唱学社联联歌《青春的纪念》，这次我没有忍住眼泪，望着窗外的满眼绿色，终究还是怀念这十天。在路上望见苏攀宇，靠着白墙，面无表情的望着在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有没有听见我们的歌声，那么懂事的他，那么护着老师的他，第一个拥抱我的他，起先回忆起第一次见他的样子，黑黑瘦瘦的，圆圆的头，很皮，有些厌烦，总是在不经意间吓你一跳。老师们反复提及的名字，渐渐我才起先把名字与他对上，敏感，细心的孩子，大班的体育委员，在乎老师对他的一言一句~~~
忽而望见一个水塘，里面远远的有三三两两学生在游泳，此时我们的小班老师，大声呼道：不要下河游泳~！！！！他们应当听不见，那么远。车子一路前行，我望见一片荷花，想起学生们送杨老师的荷花，开得那么艳，那么纯，不知道在哪去了？还有看到荷花，忘了归校的“荷二仙姑”徐桑立老师，哈哈。车子照旧颠簸，欢乐歌声始终不断，车子里传来文韬口头禅：我也觉得，向着南岳衡山的目的地开去···
学校，学生，再见，
希望歌声能传到你们的耳边，希望你们能欢乐的生活，好好学****考出衡山。
后记：
车程最终到达了衡山脚下，行李安放在旅社，我们一行就奔赴衡山了，在衡山旁一个小小休息的坪山，狼狈的解决了晚餐，然后浩浩荡荡的起先爬山，去祝融峰看日出···
最终的总结：
支教者的我们，担起的老师的职责，专心的支起爱的旗帜，秉承仔细负责的看法，成功的完成了此次三下乡的任务。
他们其实有些比我们小不了多少，最大相差年龄也不过5、6岁，但****惯的称他们孩子们、学生们。
一句学生，是一份责任。一句孩子，是一份关切。