建筑施工与管 理.ppt

文档介绍：建筑施工与管理专业入学教育
专业责任教师:刘赞玉
一、本专业的层次、学制、毕业及颁证
二、本专业开设的背景
三、本专业的人才培养目标
四、本专业的专业设置特色
五、本专业主要专业课程介绍
一、本专业层次、学制、毕业及颁证
1、层次:大专
2、学制:实行完全学分制,教学计划按三年(业余)制定。学生注册后8年内取得的学分均有效。
3、毕业及颁证:
(1)选修部分课程,所修课程考试合格者可获得课程结业证书
(2)修满教学计划规定的课程学分,符合毕业要求的,可获得国家承认的专科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册
(3)学历国内、国际承认
二、本专业开设的背景
1、建筑业发展前景
从中长期来看,根据我国经济和社会发展总的趋势分析,建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。
(1)城市化进程孕育商机
(2)入世给建筑业发展带来新机遇
(3)房地产投资升温拉动周边产业
2、建筑从业人员面临的挑战
建筑业正面临着巨大的发展机遇,同时也正逐步由劳动密集型向技术密集型和管理型发展,因而需要大量的建筑业专门人才,但目前建筑业队伍素质还比较低,在管理人员中,既无学历又无职称的人员仍占一定比例,专门人才年龄断层、老化的现象也依然存在。随着新材料,新技术的应用,加入WTO后中国建筑业与国际规则的接轨,以及建筑业在新形势下面临的环保,公司上市等新情况,都意味着建筑业从业人员将出现重大结构调整。
三、本专业的人才培养目标
本专业培养德智体美等方面全面发展的,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
本专业培养学生具备施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面的理论知识和专业知识,同时具有较强的技术应用能力,具备良好的综合素质。
四、本专业的专业设置特色
1、统设课程注重实践环节
针对专业人才培养目标,三分之一的课程为实训课程,实训课程不需参加统考,一般采用实践作业形式,毕业实践采用实践报告形式。
2、省开课程自主命题,考核方式以考查为主,减轻学生的学习压力
3、考证替代学分
学生自行考取建筑行业资格证书(如施工员证、预算员证、安全员证等),考取证书后根据证书等级替代相应学分,获得初级证书2学分,中级证书3学分。