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中小学防灾减灾活动总结
中小学防灾减灾活动总结（精选6篇）
总结是指对某一阶段的工作、学****或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它安排要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。
（三）演练状况
1、制定应急预案：
1）依据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学****br/>
2）责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位老师负责。
3）当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4）假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。
2、开展模拟演练：
5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾难来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置实力。通过实践演练中，让学生们****得应对的方法，从而有足够的阅历面对真正的灾难。
（四）演练评估
通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事务的应急处置实力，提高了广阔师生的防灾减灾实力，增加了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、开展防震宣扬教化活动
学校校实行了防震减灾主题班会、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了学生的平安自救意识，宣扬了有关学问。另外，学校仔细落实“平安教化进课堂”活动，每学期开设有平安教化课程，由专职老师对每届学生进行防灾减灾等自然灾难以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教化，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学****生活环境。
5月14日，在学校惯例的周末晚自****班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。老师引导学生仔细阅读有关“防震减灾”的书籍，宣扬防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
学校学生科牵头在各班组织开展板报宣扬活动，通过班级黑板报来宣扬防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在主动搜集材料，筹备设计当中，本周三（5月18日）将进行评比。
三、落实校内风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣扬周活动实施方案。同时，学校深化开展校内风险排查和整治工作。学校平安领导小组主动开展灾难风险隐患排查治理工作，对校内内外环境进行平安大排查，消退了各类平安隐患。
有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增加了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，为创建“平安和谐校内”供应强有力的平安保障。
中小学防灾减灾活动总结（精选6篇）3
一、提高相识，加强领导管理
学校组织全体老师仔细学****上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。
二、广泛宣扬，开展系列活动
1、4月29日班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。
2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患马上整治。
3、5月7每班发放一份《小学生自护自救平