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幼儿园园长先进事迹材料先进事迹材料
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幼儿园园长先进事迹材料
脚踏实地抓管理，讲务实效办实事—记___的先进事迹
千百年来，人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题，生命的价值是什么？人生的承受才能，她及时准确掌握教职工的思想动态，超前做好思想政治工作，抓住带有倾向性的思想锋芒，及时化解影响稳定的不利因素。促进队伍稳定。同时结合幼儿园中心工作和开展目的开展宣传教育活动，使广阔教职工对目的任务做到心中有数，肩上有责任，为完成幼儿园目的任务而共同努力。结实树立“园荣我荣”的思想，更进一步推动了幼儿园管理的标准化。
2、创新管理机制。
20__5年是我园困难而不平凡的一年；是如何生存与开展的一年；是艰辛创业的一年；是幼教改革探究的一年。今年在面临生缺乏，职工人数较多的严峻形势下，＊＊＊同志带着大家积极贯彻教育中心幼教改革精神，树立一盘棋思想，努力开拓，积极进取，精诚团结、转变观念、进步认识，勇于改革。使全园教职工认识到，改革势在必行。为此，在＊＊＊同志带着下，率先投入到改革的浪潮中，＊＊＊同志经过实地考察，根据社区现状，不同的片区，不同的收入，不同的需求，组织园领导班子研究并实行“一园两制”，成立三个部，分层管理。落实园长负责制、职工竞聘上岗制、岗位责任制、考核工资制等改革措施，将工资、奖金分配与工作业绩挂钩，实行竞争上岗，能者上、庸者下。确实表达优教高酬，使每个老师都能在不同的岗位上发挥自己最大的潜能。为鼓励幼儿园老师积极工作，我们制定了一系列考核奖惩政策，加大了绩效工资数额，每月从工资中拿出300元作为绩效工资，拉开分配档次，老师之间公平竞争，表达“多劳多得、少劳少得”的原那么。变静态管理为动态管理，老师的积极性空前高涨。这样，优秀者有成就感，平庸者有压力感，不称职者有危机感，增强了老师的责任感和竞争意识，老师有了一个宽松、温馨的工作环境，形成了爱岗敬业、协调合作、积极向上的工作气氛，进步了工作效率和保教质量。使一幼的改革一步一个脚印稳妥的进展。
3、深化幼教改革。
为完成经济任务，我园在＊＊＊同志的带着下开展了“金点子”活动，采纳了许多好的“金点子”。她深化认识到：管理是重点，效劳是根底，队伍是保证，课程是条件。她不断调整改革和开展思路，在狠抓保教质量的同时，施行各类改革措施：1把保教人员的学历、教龄及业绩展现给家长，让家长理解每位老师，家长可选择幼儿班级和老师。2增设优质效劳工程。3摇篮部小班从原来三餐一点改为三餐两点。4每年制定经济责任制考核细那么方案。5成立综合效劳部。6月经济指标统计到班组和个人，每月进展公示。7活分配向一线老师倾斜。⑧保教人员早晚上门接送在园的幼儿。⑨每季度进展经济分析^p 结算活动会。
三、重科研工作、促保教质量
前几年，由于园领导班子的不断更换，加之总公司政策的不断改变，使教职工人心松散，教育教学程度停滞不前，远远地被抛在后面，为此，＊＊＊园长坚持以严谨、科学的态度治学，认真学****纲要》施行细那么，将学****与课题研究、园本教研活动结合起来，进展教学研讨活动，用《纲要》精神指导解决理论中存在的问题，寻找教育理论，讨论教育策略，搭建教科研平台，鼓励老师积极参与教科研活动，营造浓重的科研气氛。调动全员参与教研管理的积极性，大胆理论探究，共同参与班级各目的的制定，全园之间形成一种互相合作、交流、反思、进取的风气，使保教工作生动有序地开展。
＊＊＊同志在园内经常组织老师观摩活动，屡次进展理论研究，在研究中比拟不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿开展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。开展自荐、仿真、观摩、公开课评比活动，她组织大家一起听，听后进展评析，从而让老师明白有价值的教育活动应该怎样来组织。
她在处理好行政事务的同时，深化保教一线，在人员紧张的情况下亲自顶岗，给幼儿上课，经常参加教研活动，坚持听课，每学期听课40节以上，指导老师教育教学工作，根据各班的实际情况提出指导性的建议和意见。根据老师的现状，她将老老师、骨干老师合理分配在各班进展帮带，制定出帮带方案，有的放矢，致使教育教学程度有了显著的进步，并形成有效的梯队。
20__2年9月，我园参加的国家教育部“十五”规划课题《创新学****实验研究》。我园的子课题《幼儿园创新学****环境实验与研究》20__5年8月在乌市结题，＊＊＊同志被评为优秀主持人，她撰写的实验结题报告被评为优秀课题实验报告。今年有数篇论文参加国家、省、市、区论文比赛分别获得一、二、三等奖。
在她的带动下，我园正在走以课题带动教科研