文档介绍：
学校信息技术工作总结
关于学校信息技术工作总结
导读：总结，是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料教材，便利老师们运用。
，让全部老师都会简洁的电脑操作，大多数老师会运用ppt制作课件，部分老师还会运用flash制作精致的课件。
，调试接通了新建的综合楼每间办公室和教室的网络。
，便利了老师们上网查阅资料和制作多媒体课件。
，更是为我校现代教化技术运用水平的提高供应了有力的保障。学生的信息技术课每周两节，确保每周有一节上机课。
，重新制作了一遍，并发动了部分有实力的老师参加到网站的建设、管理和完善中来。比如，吴芳芳老师就主持了学生园地栏目，对学生的作文进行网上指导点评，成为我校网站应用的一大亮点。还对中层领导进行了网站管理的培训，使学校的最新信息在学校网站上能得到刚好的更新。
，为新钢一小教研活动的革新搭建了一个便利的平台。
，使我校的试验教学有了实施的平台。
四、主动开展计算机培训，促进教学探讨信息化，推动现代教化技术管理工作，提升了我校教化现代化水平。
、省、市信息技术教化方面的重点科研课题探讨，在校内掀起了人人参加试验探讨、“科研兴教”、“科研兴校”的热潮。为提高老师现代教化信息技术应用水平，我们在校内开展了多轮、多层次的计算机培训。学校一方面对各个学科的骨干老师进行计算机应用技术、计算机协助教化和internet应用的培训。其目的是通过他们带头进行应用校内网的教学科研活动，为校内网的应用发展进行探究工作;另一方面借助中小学老师接着教化工程，让广阔老师参与普及性的计算机操作基本技能和现代教化技术的培训。目的是让全部老师都主动参加到校内网的教学应用中，从而起到以点带面的作用。为激励老师钻研业务、主动参与各种竞赛活动，提升老师的教学业务水平和教学实力，我校制定了明确的嘉奖条例，凡是在市级以上的各类竞赛中获奖者，学校均将在老师的评优评先、小教高级竞聘等考评方案中赐予加分，从而使我校老师总是主动参与到各级各类的论文课件及教具评比活动中，不仅作品数量而且质量上都大有提高。在2022年全市中小学自制教具评比活动中，我校王秋萍老师获市二等奖，况玫玲、胡海燕、付军平老师获市三等奖，胡研同学获市三等奖。我校在2022年第十五届中小学、幼儿园老师“三优”作品评比活动中取得可喜成果，共12人次获省级嘉奖，50件作品获市级荣誉。
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